Напишите сочинение по этому выделив проблему и 2 аргумента. исти..ое творчество всегда народно. у высоцкого(поэта) слово пр..ходило с улицы и отчистившись его талантом на улицу выходило. у него нет злых песен хотя он к..сался разных отнюдь (не)самых светлых сторон жизни. подобно есенину высоцкий возводил низовую культуру в культ всего общества и подобно зощенко в своих сатирических ц..клах он точно определял тип людей от лица которых пел. он ввёл в большую поэзию человека со старого московского двора пел от им..ни разных людей строителей фронтовиков боксёров моряков альпинистов шофёров спортсменов. он часто говорил о той стороне жизн.. о которой «официальная» поэзия (не)говорила о человеческой дол., об обидах о том что в жизн.. (не) о людях которых вроде бы списали со счетов но они живут и хотят жить. причём он как(будто) входил во внутре..ее состояние персонажа о котором пел и может (по)этому кстати у слушателей возникало убеждение что высоцкий каждый раз пел про себя. высоцкий как исти..ый поэт пропустил время через своё . его творчество нравстве..о потому что . его интерес — ситуация внутре..его состояния когда человек перед выбором на грани излома надрыва и ему нужны мужество воля одержимость что(бы) выстоять победить. кажется нет темы в нашей жизни за двадцатиле-тие) 60—80-х гг., которой бы он не к..снулся.

286

459

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shulbert

Русский язык

4,8(80 оценок)

Истинное творчество всегда народно. у высоцкого-поэта слово приходило с улицы и, очистившись его талантом, на улицу уходило. в его творчестве — прорыв к каждому. может быть, любили его и не все, но знали все. вся страна. отцы и дети. старики и молодежь. космонавты, пионеры, шахтеры, студенты. его интерес — жизнь всех. у него нет злых песен, хотя он касался разных, отнюдь не самых светлых сторон подобно есенину, высоцкий возводил низовую культуру в культуру всего общества, и, подобно зощенко, в своих сатирических циклах высоцкий точно определял тип, маску, от лица которых он пел. некоторые исследователи его песен считают, что исток творчества высоцкого уходят корнями в эпоху площадных , скоморохов, -шутов. он ввел в большую поэзию человека со старого московского двора, где сидят бывшие фронтовики и «забивают козла», пел о людях с уголовным прошлым. пел от имени строителей, фронтовиков, боксеров, моряков, альпинистов, шоферов, спортсменов, алкоголиков, завистников, шизофреников, зверей, самолетов. проникновение в персонажи. он часто говорил о той стороне жизни, о которой «официальная» поэзия не говорила. он говорил о всякой боли, об обидах, о том, что в жизни не получается. он говорил о людях, которых вроде бы списали со счетов, но они живут и хотят жить. причем выявил это так по-человечески, что это воздействует и на интеллигентных, высокообразованных людей, и на совершенно необразованных.

Natte1

Русский язык

4,7(61 оценок)

Какое твое любимое произведение? какой твой любимый писатель? какая музыка тебе нравится? какое блюдо ты бы хотел приготовить? какая твоя любимая машина? какой тебе нравится фильм? какой твой любимый музыкальный инструмент? какое твое любимое животное? какое архитектурное здание знаешь ты? какая твоя любимая одежда?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.