Есть ответ 👍

Критический отзыв на любую телепередачу какую цель преследовали авторы при подготовке передачи

123
380
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

zzaaiirra
4,5(78 оценок)

Если  основная часть людей критикует, остальным  надо задуматься, а не просто  говорить , что у меня свое мнение. когда этот человек  поймет почему все против  может быть уже будет поздно.
Elenamas11
4,8(31 оценок)

Критерии редакторской правки различны в зависимости от жанра передачи. так, например, работа над текстом телевыступления более близка по своему характеру работе редактора на радио. редактирование сценария документального фильма — это не только совершенствование текста, но и выбор наиболее эффективных изобразительно-выразительных средств экрана, умелое использование дикторского чтения, решение проблемы сочетания слова и изображения и т. д.особенно сложно редактировать многокомпонентные прямые передачи с большим числом участников; при этом возможны отступления от темы и нарушение хронометража. если передача «прорепетирована», роли заранее распределены, то исчезает опасность всякого рода отклонений, но вместе с тем открывается и оборотная сторона — передача утрачивает естественный, непринужденный характер, и зрители теряют к ней интерес. какое же решение принять в этой ситуации? как правило, подготовка таких передач ведется на основе сценариев, которые допускают сочетание заготовок и импровизации. при разработке сценариев автор и редактор могут предусмотреть «провоцирующие ситуации», позволяющие рассчитывать на психологически оправданную, естественную реакцию человека. а это одно из главных достоинств публицистической передачи. каждый редактор знает, что выступление по телевидению вызывает наибольший интерес, когда имеет форму свободного, непринужденного разговора со зрителями. в самом деле, что может быть интереснее, чем живой, откровенный разговор, в процессе которого зрители знакомятся с выступающим. естественно, что выступление по заученному тексту не может дать большого эффекта. и все-таки хороший рассказ не только не исключает, но обязательно предполагает подготовку: предварительное составление плана, тезисов или даже написание текста, который лучше продумать выступление. опыт лучших телевизионных выступающих, прекрасно владеющих искусством импровизации, показывает, что подготовка и импровизация — две стороны единого взаимосвязанного процесса.
ellaakobyan
4,7(12 оценок)

1)   составляем характеристическое ур-е к однородной части ('y''- 6y'+10=0)   данного уравнения^ л² - 6л +10 = 0 d =36 -40 = -4;     √d=+-2i л1 =( 6-2i)/2=3-i;     л2=(6+2i)/2 =3+i (cопряжённые комплексные корни)     общее решение: y=e^(3x) *(c1*соsx+с2*sinx) частное решение ищем в виде: yh = ae^( - x) yh' = -  ae^(-x) - первая производная yh'' = ae^(-x) - вторая подставляем yh и полученные производные в неоднородное уравнение: ae^-x +6ae^-x +10ae^-x =51e^x 17*a*e^-x = 51e^x a=3   частное решение: yh = 3e^-x общее решение: у = e^(3x)(c1*cosx +c2*sinx) + 3e^-x2)     y'' - 2y' = 0 л²-2л =0 л1= 0 л2 =2 у = с1 +с2*e^(2x) частное решение ищем: yh = axe^x+be^x                   (  правая часть исходного уравнения = 4x*e^x + 4e^x  ) yh'=ae^x+axe^x+be^x yh'' = ae^x+ae^x+axe^x +be^x подставляем в исходное ур: a+a+ax+b -2a-2ax-2b = 4xe^x+4e^x a-2a=4     a=-4 b-2b=4   b =-4 частное решение:   -4xe^x -4e^x общее решение:   с1+с2*e^(2x) -4exe^x -  4e^x 3)y'' =1/(1+x²) y' =∫1/(1+x²) = arctgx+c   (y'(1) =0 ;   pi/4 +c1=0; c1= -pi/4); (arctg1=pi/4) y'= arctgx-pi/4 y= xarctgx-(1/2)*ln(1+x²) -pi/4 *x+c2     0=1*pi/4 - 1/2 ln2 -pi/4 +c2;   c2= ln√2 y=xarctgx-1/2*ln(1+x²) -pi/4 *x+ln√2    (сомневаюсь насчёт №3, может быть модераторы подскажут)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS