Прочитайте и озаглавьте текст. весною мы пошли в лес.взошло солнце.подул лёгкий ветерок.все деревья в лесу запели .у каждого дерева была своя песня.нежно пела берёза.свою мужественнуя песню пел дуб.задумчиво напевала верба.кудрявая рябина пела тревожно.её песня навевала мысли о бурной грозе в тёмную ночь. 1)чем различаются значение слов пела и напевала в прочитанном тексте? 2)из каждого предложения выпишите по группам пары слов,связанных между собой: а)только по смыслу; б)по смыслу и с окончаний; в)по смыслу , с предлогов и окончаний. 3)какие из выписанных сочетаний слов образуют грамматическую основу каждого предложения? умоляю и побыстрей и зарание
134
410
Ответы на вопрос:
Озаглавим текст: песни весеннего леса 1) чем различаются значение слов пела и напевала в прочитанном тексте? пела (берёза): торжественно, громко исполняла песню.напевала (верба): тихо и задумчиво пела, вполголоса. 2) из каждого предложения выпишем по группам пары слов, связанных между собой: а) только по смыслу: мы →(что сделали? ) пошлипошли (когда? ) →весноювзошло (что сделало? ) ←солнцеподул (что сделал? )← ветерокдеревья→(что сделали? ) запелипесня→(что делала? ) былапела→(как? ) нежноберёза→(что делала? ) пеладуб→(что делал? ) пелнапевала→(как? ) задумчивоверба→(что делала? ) напеваларябина→(что делала? ) пелапела→(как? ) тревожнопесня→(что делала? ) навевалаб) по смыслу и с окончаний: лёгкий (какой? )←ветерокдерева→(какого? ) каждогопесня→(какая? ) свояпесню→(какую? ) своюпесню→(какую? ) мужественнуюпел→ (что? ) песнюрябина→(какая? ) кудряваяпесня →(чья? ) еёнавевала→(что? ) мыслигрозе→(какой? ) бурнойночь→(какую? ) тёмнуюв) по смыслу, с предлогов и окончаний: пошли (куда? ) в лесзапели→(где? ) в лесубыла → (у чего? ) у деревамысли→(о чём? ) о грозенавевала→(когда? ) в ночь 3) какие из выписанных сочетаний слов образуют грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) каждого предложения? пары слов, связанных только по смыслу (не являются словосочетаниями, т.к. подлежащее+сказуемое=простое нераспространенное предложение): мы →(что сделали? ) пошливзошло (что сделало? ) ←солнцеподул (что сделал? )← ветерокдеревья→(что сделали? ) запелипесня→(что делала? ) былаберёза→(что делала? ) пеладуб→(что делал? ) пелверба→(что делала? ) напеваларябина→(что делала? ) пелапесня→(что делала? ) навевала
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
gangsta28807.06.2020 03:17
-
zadojnov0919.05.2020 01:34
-
reshetnicova7419.03.2023 04:01
-
vladwf11108.06.2023 23:38
-
KiryaUly25.06.2023 11:08
-
zoggvik13ouid1r22.03.2022 08:36
-
helpmepls6917.12.2021 06:55
-
BirdNumber115.02.2023 11:08
-
Phkgd26.11.2020 14:46
-
kirillshe201213.10.2020 08:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.