Ответы на вопрос:
Бабушка! расскажи, , что ты помнишь о начале великой отечественной войны. - это было в воскресенье. накануне мы получили письмо из украины, там служил мой старший брат саид-герей. его забрали в армию в 1938 году. и до конца его службы оставалось всего 2 месяца, но началась война. и их часть отправили в бессарабию. известие о начале войны наша семья восприняла как смерть нашего старшего брата. по радио мы узнавали, что в тех местах идут кровопролитные бои. и надежда на выживание с каждым днем рассеивалась в нашем сознании. - а сколько тебе было лет, когда началась война? - я с 1929 года, значит, мне тогда было всего 12 лет, то есть я была почти тебе ровесницей. я училась в школе, закончила 4 класс, но о том, что смогу продолжить учебу дальше, не могло быть и речи: наша семья была большая, кроме меня, было еще трое . нужно было работать в поле, по хозяйству. - а что ты помнишь со времен войны, какие чувства чаще всего охватывали тебя? - каждый день в деревню приходили известия с фронта, похоронки. почти каждый день кто-то умирал. какие тут настроения могут быть? ! тревога и беспокойство были в нашей жизни все эти 4 года. отец постоянно был в сельсовете, решал проблемы всей деревни, мы его почти не видели: утром, когда мы просыпались, его уже не было, а вечером, когда мы ложились спать, его еще не было. мы с мамой с утра до вечера работали на поле: надо было кормить солдат. постоянно на фронт отправлялись продовольственные вагоны. от нашей деревни тоже. а поздно вечером мы садились у печки и вязали носки, варежки, шарфы и другие теплые вещи, чтобы отправить на фронт. мы взрослели в работе. - бабушка, а что ты помнишь о дне победы? - день победы я встретила тоже на поле. мы вязали снопы, был жаркий майский день. и вдруг мы услышали громкие крики сельчан. потом мы увидели, что по сельской дороге едут запряженные лошади, хомуты которых обвязаны красными мужскими кушаками (это такие пояса, которыми подпоясывали длинные рубахи мужчины), а за ними бежала толпа и громко кричали: «ура! победа! » все люди, которые тогда работали на поле, побросали свои инструменты и побежали в деревню. там уже возле сельсовета люди собрались вместе и просто плакали от счастья. до вечера мы ходили по селу, радовались, пели песни и мечтали, что скоро вернуться наши односельчане с фронта… но, к сожалению, многие остались на полях сражений. нам пришла повестка. это было самое страшное: «гайнуллин саид-герей пропал без вести». а мне было всего 16 лет. это позже нас родина отметила орденами и медалями за самоотверженный труд как участников тыла. но никто нам не заменит пропавшего брата, который погиб, чтобы вы жили мирно и счастливо.
ответ:1:"Он должно быть больной" - удивительно сказал охотник, разглядывая тушу кабана.
2: Остановив поезд, машинист сказал:" это конечная станция".
3:"Как ты её починил?" - удивился мой старший брат и добавил:' тебе должно быть папа Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
loshka225616.05.2023 07:54
-
Ястеб2209.06.2023 20:16
-
Fokus12312309.04.2022 21:33
-
ankaschamina2012.08.2022 18:18
-
bezhkinyova23.10.2020 23:25
-
Ulybaw29.06.2023 03:21
-
валериялера209.11.2022 10:07
-
zadojnov0907.12.2020 15:28
-
eliot4010.04.2023 23:06
-
Студентка16епта28.04.2020 09:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.