1)кроль, 2)страшная, щекочущая нервы книга или фильм. 3)веселая опера в которой поют, разговаривают и танцуют.
191
427
Ответы на вопрос:
1)кроль, стили плавания брасс , на спине 2)страшная, щекочущая нервы книга или фильм. триллер фильм чужой 1,2,3 фильм парфюмер 3)веселая опера в которой поют, разговаривают и танцуют.мюзиклк.чуковский - мойдодыр - операф. легар - веселая вдова- опера пьер бомарше - севильский цирюльник- опера
Вид глагола – категория, которая выражает различия в протекании действия. эта категория различает глаголы несовершенного вида (отвечают на вопрос что делать? : полетать) и глаголы совершенного вида (отвечают на вопрос что сделать? : прилететь). переходность глагола характеризуется по сочетаемости с винительным падежом без предлога: читать книгу, смотреть фильм; непереходность глагола характеризуется несочетаемостью с винительным падежом без предлога: болеть корью. особую группу составляют возвратные глаголы, которые обозначены суффиксом -ся: держаться, смеяться. залог глагола – это категория выражает отношения между субъектом и объектом действия. глаголы действительного залога – глаголы, при которых подлежащее называет действующее лицо: папа ест яблоко; глаголы страдательного залога выступают в пассивной конструкции, когда дополнение становится объектом действия: дверь открылась ключом. наклонение – категория, выражающая отношение действия и действительности. в языке выделяют три вида наклонений: изъявительное – выражает действие, которое существовало, существует и будет существовать: поехал, смотрит. в этом наклонении глаголы имеют формы времени (настоящего, прошедшего и будущего), лица (1, 2 и 3) и числа. условное или сослагательное наклонение – действие реально не существует, оно является лишь возможным или желаемым: почитал бы. оно образуется при глагола в прошедшем времени и условной частички бы. повелительное наклонение – выражает просьбу, приказ или запрет, не является реальным. образуется способом прибавления к основе настоящего времени окончания -и: принеси, подай; окончания -те: возьмите, говорите; прибавлением частиц пусть, пускай: пусть сходит, пускай уйдет. время – категория, которая выражает отношение действия к моменту речи. выделяется три времени: настоящее, прошедшее и будущее. время глагола тесно связано с категорией вида: нсв – продавать – продавал – буду продавать; св – продал – . лицо – категория, которая указывает, кто производит действие. выделяется три лица, при чем у каждого свое окончание. в предложении глагол может быть: простым глагольным сказуемым: саша встал рано. сложным глагольным сказуемым: она захотела спать. несогласованным определением: мысль уйти не радовала меня. безличные глаголы в языке есть глаголы, которые обозначают действие без деятеля (лица), поэтому они называются безличными. предложения с такими глаголами тоже называются безличными: в ушах звенит. на улице теплеет. смеркается.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
nikitaerm45nikita23.09.2020 22:47
-
балнур606.02.2021 16:28
-
Доо4321.07.2021 08:44
-
даданет04.12.2022 20:15
-
БЕКА20042004200423.02.2022 05:00
-
максим1301122.12.2020 21:00
-
AiserCool30.01.2021 10:50
-
AgsHiNN05I17.01.2021 20:53
-
lalal234501.12.2020 18:04
-
амир25022.02.2022 12:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.