Есть ответ 👍

Проверти на орфографию пунктуацию можете даже немного изменить текст и обезательно запятые и точки вот текст на страницах учебника языка для шестого класса есть страна имя числительное. и в этой стране родилось два брата , первого назвали порядковым , а второго числительным . и мама постоянно им говорила , что они числительные , а это – часть речи которая обозначает отвлеченное число (к примеру пять) , количество предметов ( к примеру два ученика ) , порядок при счете ( к примеру первый ученик) , и что вмести они могут отвечать на вопросы сколько ? какой ? который ? и , что порядковый сможет отвечать на вопросы какой ? который ? , и изменяться по , числам и падежам , и что в предложении чаще всего , он является определением . а количественному говорила , что он может отвечать на вопрос сколько? , и изменятся по падежам , и что в придложении , он может быть любым членом . и однажды ученик открыл страницу где гуляли братья и из за этого братья смогли слышать ученика , а он в тот момент читал правила что такое числительное и братья сказали , что они это и так знали сказал бы что-нибудь новинькое , и на этой же страницы ученик стал читать , что количественные числительные могут обозначать: а) целые числа (восемь конфет, пятнадцать человек), б) дробные числа (две пятых пути, семь восьмых всей массы) в) несколько предметов как одно целое (трое щенят, семеро учеников)- это собирательные ,и после этих слов братья задумались и понели , что всё так и есть , и сразуже крикнули прочитай ещё , что нибудь , и ученик стал читать следущее правило , что сложные порядковые числительные как производные от количественных пишутся слитно, а составные раздельно: шестнадцатый, семидесятый, девятисотый; тысяча девятьсот девяносто первый, три тысячи восьмой. порядковые числительные, оканчивающиеся на тысячный, миллионный, миллиардный, пишутся слитно: стотридцатитысячный (сто тридцать тысяч), пятидесятичетырехмиллионный (пятьдесят четыре миллиона), двухсоттридцатимиллиардный (двести тридцать миллиардов) и на этом , он не закончел и стал читать дальше , что если элементам -тысячный, -миллионный, -миллиардный предшествуют слова с половиной, то, как правило, используется цифровое обозначение с последующим дефисом: 5 1 /2-тысячный (вместо пяти с половиной тысячный), 17 1/2-миллионный (семнадцати с половиной миллионный) , а затем и ещё , что дробные числительные пишутся раздельно: три восьмых (3/8), четыре целых и одна шестая (4 1/6), три целых и одна четвертая, три с четвертью (3 1/4). числительные полтора (м. и ср. р.) - полторы (ж. р.) и полтораста имеют только две падежные формы: полтора - полторы, полтораста - для именительного и винительного падежей; полутора, полутораста - для остальных падежей , и затем прочитал последние правило , что у собирательных числительных, образованных от количественных числительных четыре - десять, пишется суффикс -ер-: четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро. в производных прилагательных этот суффикс сохраняется: пятериковый, пятеричный, восьмеричный, десятеричный , когда он перевернул страницу братья окозались дома . и сразуже рассказали все маме , а мама рассказала все ученым и братья получили нобельвские премии ! конец

181
249
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Элла03
4,8(63 оценок)

На страницах учебника языка для шестого класса есть страна имя числительное. и в этой стране родилось два брата : первого назвали порядковым , а второго числительным . и мама постоянно им говорила , что они числительные , а это – часть речи,которая обозначает  отвлеченное число (пять) , количество предметов (два  ученика ) и  порядок при счете ( первый ученик). все они могут отвечать на вопросы "сколько ? , какой ? , который ? " порядковый сможет  отвечать на вопросы "какой ? который ? "   и изменяться по , числам и падежам .   в предложении чаще всего   он является определением . количественный  может отвечать на вопрос "сколько? "   и изменятся по падежам . в  предложении   он может быть любым членом . и однажды ученик открыл страницу,  где гуляли братья, и из-за этого братья смогли слышать ученика , а он в тот момент читал правила "что такое числительное? ", и братья сказали , что они это и так знали , и на этой же страницы ученик стал читать , что количественные числительные могут обозначать: целые числа (восемь конфет, пятнадцать человек), дробные числа (две пятых пути, семь восьмых всей массы)   несколько предметов как одно целое (трое щенят, семеро учеников).и после этих слов братья задумались и поняли , что всё так и есть , и сразу  же крикнули : "прочитай ещё что нибудь! " , и ученик стал читать следующее правило , что сложные порядковые числительные, как производные от количественных пишутся слитно, а составные раздельно: шестнадцатый,семидесятый, девятисотый; тысяча девятьсот девяносто первый, три тысячи  восьмой. порядковые числительные,  оканчивающиеся на тысячный, миллионный, миллиардный, пишутся раздельно:   стотридцатитысячный (сто тридцать тысяч), пятидесятичетырехмиллионный (пятьдесят четыре миллиона), двухсоттридцатимиллиардный (двести тридцать миллиардов). и на этом   он не закончил и стал читать дальше. если элементам -тысячный, -миллионный, -миллиардный предшествуют слова с половиной,то, как правило, используется цифровое обозначение с последующим  дефисом: 5 1 /2-тысячный (вместо пяти с половиной тысячный), 17 1/2-миллионный (семнадцати с половиной миллионный) , а затем и ещё , что дробные числительные пишутся раздельно: три  восьмых (3/8), четыре целых и одна шестая (4 1/6), три целых и одна четвертая, три с четвертью (3 1/4). числительные полтора (м. и ср.р.) - полторы (ж. р.) и полтораста имеют только две падежные формы: полтора - полторы, полтораста - для именительного и винительного падежей; полутора, полутораста - для остальных падежей. и затем прочитал последние правило , что у  собирательных числительных, образованных от количественных числительных четыре- десять, пишется суффикс -ер-: четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро,девятеро, десятеро. в производных прилагательных этот суффикс сохраняется: пятериковый, пятеричный, восьмеричный, десятеричный . когда он перевернул страницу,братья оказались дома и  сразу  же рассказали все маме , а мама рассказала все ученым,  и братья получили нобелевские премии !
astimorget
4,4(30 оценок)

на улице свирепствовал мороз. буря злилась, билась в окно. снежинки кружились в бешеном хороводе. деревья безуспешно пытались закрыться ветками от ледяных порывов ветра. речка засыпала, закованная в ледяной плен.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS