1. собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи- все слушают, как хвастается 2. хихикнули молодые зайчата, засмеялись добрые старушки-зайчии, улибнулись старые зайцы. 3. зайцы кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли друг вот : назовите слова, обозначающие действия зайцев. к какой части речи они относятся? найдите в предложениях глаголы-синонимы. объясните, почему в первых двух предложениях автор употребил именно эти глаголы. выпишите глаголы. выделите в них приставки. подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделали?

1: назовите слова, обозначающие действия зайцев: собрались, сбежались, приплелись, слушают, хвастается, хихикнули, засмеялись, улыбнулись, кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли.к какой части речи они относятся? глаголы. 2: найдите в предложениях глаголы-синонимы. объясните, почему в первых двух предложениях автор употребил именно эти глаголы.собрались - сбежались - приплелись(автор использует синонимы, чтобы избежать повтора слов в одном предложении, подчеркивая - старые зайчихи приплелись (медленно шли); зайчата сбежались (быстро собрались) )хихикнули - засмеялись - улыбнулисьпрыгали - скакали 3: выпишите глаголы. выделите в них приставки (¬). подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос "что сделали? " (=)собрались (=) (¬ с) сбежались (=) (¬ при) приплелись (=) слушают (что делают? ) хвастается (что делает? ) хихикнули (=) (¬ за) засмеялись (=) улыбнулись (=) кувыркались (что делали? ) прыгали (что делали? ) скакали (что делали? ) (¬ пере) перегоняли (что делали? )

разумей-понимай

золотник-золотниковый клапан или может быть мера

молвится-говорится