1. мама налепила на обед 56 пельменей, после обеда осталось 36 пельменей. сколько пельменей съели? 2. надя сделала 18 поделок-оригами: 7 птичек и несколько рыбок. каких поделок было больше и на сколько? 3. на стоянке
стояло 24 джипа, 13 мерседесов, а девяток столько, сколько джипов и мерседесов вместе. сколько всего машин? 4. фотограф сделал 19 снимков, и на плёнке ещё осталось на 2 кадра меньше. сколько кадров было на плёнке? 5.
стороны треугольника 10 см, 6см, 9см. найди периметр. 6. надя купила 2 альбома, по 6 р. за альбом. сколько стоила эта покупка? 7. за партами сидели 18 учеников, по 2 ученика за каждой партой. сколько парт заняли эти ученики?
кастрюле было 30 голубцов. после обеда их осталось 18. сколько голубцов съели на обед? 2. у одного фермера было 45 белых овец, 35 серых и 86 коз. на сколько больше коз, чем овец, было у фермера? 3. в магазине продавали 12
столов, 25 шкафов, а стульев столько, сколько столов и шкафов вместе. сколько всего мебели? 4. в магазине купили 68 зонтиков, а осталось их на прилавке магазина ещё на 56 штук меньше. сколько зонтов было в магазине
вначале? 5. начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 8 см. найди периметр. 6. для ремонта купили 8 банок краски, по 2 кг в каждой. сколько кг краски купили? 7. трём детям раздали поровну 6 мячей. сколько мячей получил
каждый?
Ответы на вопрос:
1.
56-36 = 20 ( съели.
ответ: 20 пельменей съели на обед.
2.
1)18-7 = 11 (шт.) - рыбок.
2) 11-7 =4 ( больше рыбок.
ответ: на 4 поделки-рыбок было больше.
3.
1) 24+13 = 37 ( девяток.
2) 37+37 = 74 ( всего.
ответ: 74 машин всего.
4.
1) 19-2 = 17 ( осталось на плёнке.
2) 17+19 = 36 ( было на плёнке.
ответ: 36 кадров было на плёнке.
5.
10+6+9 = 25 (см)- периметр треугольника.
6.
2*6 = 12 ( стоила покупка.
ответ: 12 рублей стоила покупка.
7.
18: 2 = 9 ( заняли ученики.
ответ: 9 парт заняли ученики.
1.
30-18 = 12 (г.) - съели.
ответ: 18 голубцов съели на обед.
2.
1) 45+35 = 80(ов.) -было всего.
2) 86-80 = 6 ( больше.
ответ: на 6 коз больше, чем овец.
3.
1) 12+25 = 37 ( было стульев.
2) 37+37 = 74 ( всего.
ответ: 74 всего мебели.
4.
1) 68-56 = 12( осталось.
2) 68+12 = 80( было.
ответ: 80 зонтиков было вначале.
5.
(5+8)*2 = 13*2 = 26 (см)- периметр.
ответ: 26 см периметр прямоугольника.
6.
8*2 = 16 (кг)- всего.
ответ: 16 кг краски купили.
7.
6: 3 = 2 ( получил каждый.
ответ: 2 мяча получил каждый.
1. 20 пельменей
2. рыбок больше на 4 штуки
3. 74 машины
4. 36 кадров
5. 25 см
6. 12 рублей
7. 9 парт
в кастрюле было 30 голубцов. после обеда их осталось 18. сколько голубцов съели на обед? - ответ: 12 голубцов съели за обедом
2. на 76
3. 75
4. 80 зонтиков
5. 26 см
6. 16 кг
7. по 2 мяча получил каждый ребенок
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Ааллалалал4406.10.2020 22:37
-
Алинкамалинка342208.08.2020 13:12
-
2540924.05.2023 00:55
-
lancerevol12p0cjct26.03.2021 13:01
-
vika05lida81106.04.2020 19:31
-
Flamingo200625.05.2021 16:45
-
kiriukhina200706.12.2021 08:29
-
Млада00009.04.2020 01:22
-
Гусяра22818.05.2021 15:06
-
v063203981319.03.2021 14:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.