1. просклоняйте в единственном числе следующие словосочетания: отправившаяся экспедиция, расцветший на заре, освещающий путь, отданная другим.

ставьте вопросы по падежам и всё будет просто!

именительный - кто, что

родительный  -нет    кого, чего

дательный - подошёл к кому, чему

винительный - вижу кого, что

творительный - доволен кем, чем

предложный - думаю о ком, о чём.кто, что - отправившаяся экспедиция, расцветший на заре, освещающий путь, отданная другим. нет  кого, чего- отправившейся экспедиции, расцветшего на заре, освещающего путь, отданной другим. кому,  чему - отправившейся экспедиции, расцветшему на заре, освещающему путь, отданной другим.  вижу кого, что - отправившуюся экспедицию, освещающего путь, расцветшего на заре, отданную другим. доволен кем,  чем- оправившейся экспедицией, освещающим путь, думаю о ком, о  чём - об отправившейся экспедиции, о расцветшем на заре,  об освещающем путь, об отданной другим.  так нас учили в советской средней школе, хорошо учили, помним до седин.

ответ:

капельки

одним ясным утром на травинке появилась капелька воды . и не заметила она как попала в небольшой ручеёк который остался после ночного дождя . прошло некоторое время а капелька всё неслась и неслась по потоку воды . тут же она нашла себе подругу , такую же капельку как она . и вот так они вместе плыли по ручейку . пока не поняли что начали испаряться и подниматься в верх . вскоре капелька и её подружка стали пушистым как вата облаком . и тут облако подхватил ветерок и понёс далеко далеко . плыли и плыли по нему капельки воды в облаке , а оно становилось всё больше и больше . и когда облако стало совсем огромное оно решило что нужно капельки вернуть обратно на землю . и полил

как то так , знаю не но я старалась