Вванну налили 50 л горячей воды при температуре 55*с и 25 л воды при температуре 10*с. перемешав воду, измеряли температуру смеси. она оказалась равной 40*с. определите количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой.
285
320
Ответы на вопрос:
Предположим, что масса 1 л воды равна 1 кг с=4200 дж/кг·град удельная теплоемкость воды рассчитаем количество теплоты отданое горячей водой q1=c·m1·δt q1=4200·50·(55-40) q1=3150000 дж рассчитаем количество теплоты, поглотившееся холодной водой q2=4200·25·(40-10) q2=3150000 дж значит в нашем опыте потери тепла отсутствуют. вся энергия горячей воды ушла на нагревание холодной.это практически нереально, потому что ванная имеет теплоемкость и должна поглотить часть энергии, иначе ее необходимо предварительно нагреть до 40°с
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
АлисаAprel03.07.2020 11:25
-
saskam31027.11.2022 12:39
-
Nactyska500476325602.05.2020 22:23
-
az096784811.01.2020 05:30
-
НикаБахметьева14.01.2021 21:18
-
Светлая2603.05.2020 18:38
-
Хулиганочка1310.08.2021 23:32
-
Thefirstthing21.05.2022 10:18
-
bpanvk117.05.2020 00:37
-
AlexDid00026.11.2022 06:12
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.