Проблема? выделить: (1)количество «универсальных» символов с каждым годом растёт, ибо появляются новые научные дисциплины, совершенствуются и вводят свою специальную символику такие науки, как биология, психология, лингвистика. (2)не означает ли это, что наше письмо возвращается вспять, к пиктографии, то есть рисуночному письму? (3)в какой-то мере — да. (4)но в то же самое время, создавая новые символы-идеограммы, человечество не отказывается и от достижений тысячелетий — от фонетического письма. (5)таким образом, наша письменность становится смешанной, «буквенно-идеографической». (6)например, тексты научных статей по или ядерной написаны именно таким буквенно-идеографическим письмом. (7)преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно. (8)во-первых, идеограммы понятны независимо от языка ( формулы, символы), во-вторых, они не только сокращают запись, но и научному мышлению (прогресс обязан главным образом введению специальной символики, созданию «языка »). (9)а в-третьих, такая символика становится понятной не только любому человеку, но и компьютерам. (10)«информационный взрыв» — так называют невероятно большое количество информации, которое лавинообразно возрастает с каждым годом. (11)со времени гуттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок. (12)не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую даже по их узкой специальности. (13)вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники. (14)с «машинной письменности» можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в электронной памяти всю необходимую информацию. (15)система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (16)и только в последние годы xx века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией. (17) «машинная письменность», она же «универсальный код науки», она же и «всемирное письмо», будет создана. (18)это будет идеография, понятная любому человеку и вычислительной машине. (19)но из этого вовсе не следует, что исчезнет фонетическое, буквенное письмо. (20)ведь живая разговорная речь сохранится и будет развиваться и совершенствоваться, по-прежнему будут творить на своём родном языке поэты и прозаики. (21)3начит, останется и алфавит — средство записи живого слова. (22)правда, и здесь техника может внести существенные коррективы: авторы сейчас записывают свои произведения на диктофоны, любой роман может быть «наговорён», существует уже множество электронных библиотек, состоящих из «звуковых книг». (23)однако звучащее слово может быть подано в различных интерпретациях (вспомните чтение стихов в исполнении самих авторов и мастеров художественного чтения). (24)поэтому и алфавит, и книга, вероятно, будут жить века, только сфера их употребления значительно сузится. (25)научная, специальная, техническая будет записываться «средствами машинной письменности», а художественная — средствами привычного традиционного письма. (26)в этом смысле буквы умрут только вместе с живым человеческим словом.
300
500
Ответы на вопрос:
Проблема развития техники. сегодня люди не могут представить свою жизнь без технических достижений, однако это не всегда является благом для человека.
Лежал я на свежей, пахнущей сеном земле и любовался рассветом.. из-за приблежавшегося вечера, ветер холодает, но мне хотелось ещё полежать на свежей, орошённой дождём земле. на улице стало вечереть. в безмятежности, навеваемой таким прекрасным отдыхом можно забыть о всех своих проблемах, и погрузиться в сон, тихий и спокойный.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
msvichinevskay22.05.2020 06:58
-
Алексвоин12406.05.2023 19:11
-
Keksic006617.05.2020 20:53
-
maximkanariks22.06.2020 01:00
-
усман1429.10.2021 04:51
-
умница63311.08.2021 13:32
-
Apple00808.01.2021 10:29
-
Lerkalerusya27.03.2020 11:52
-
kresofbro23.05.2022 18:08
-
alti199710.10.2022 16:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.