Решить на тему рациональные уравнения как модели реальных ситуаций: 1) первый пешеход прошел 6 км, а второй пешеход 5 км. скорость первого пешехода на 1 км\ч меньше, чем скорость второго. найдите скорость первого
пешехода, если известно, что он был в пути на 30 мин больше второго. 2) расстояние 30 км один из двух лыжников прошел на 20 мин быстрее другого. скорость первого лыжника была на 3 км\ч больше скорости второго. каково была
скорость каждого лыжника?

199

328

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

крыня1

Алгебра

4,8(57 оценок)

первая : пусть скорость первого пешехода х-1, а скорость 2 пешехода х. зная что один прошел 6 км, а другой 5км, то отсюда следует время первого 6/х-1, а время другого 5/х. зная что первый был в пути на 30 мин больше второго 30мин = 1/2 часа, составлю и решу уравнение.

6/х-1 -1/2= 5/х

остальсь только дорешать уравнение, а ответ получится 4км/ч.

bogdankavolev9

Алгебра

4,8(30 оценок)

сначала черти координатную плоскость.затем по этим координатам определяй точки.т.е.это будет у тебя типо произвольного треугольника у которого все стороны равны / \

/ \

типо этого.но чуток побольше

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Алгебра

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.