Отредактируйте предложения, определите вид лексической ошибки 1. последние слова возбудили аудиторию. 2.соседний дом был построен в прошлом веке. 3. эти ценные сокровища были доставлены из россии в германию. 4. в декабре месяце поедем на экскурсию в санкт – петербург. 5. на параде он плелся за офицерами российской армии. 6. этот день был не зимний, а теплый. 7. классный враг не дремлет и сегодня. 8. хлестаков взял авторучку и написал письмо другу тряпичкину. 9. огненный огонь был замечен в лесу. 10. несколько раз он спросил вопрос, но ответа так и не дождался. 11. ливневым дождям, не смогли собрать богатый урожай. 12. страшные страшилки на обложке книги пугают детей. 13. адресант отправил письмо командиру штаба. 14. этот поступок ильи имел большую роль в его дальнейшей судьбе.

1. последние слова взбудоражили аудиторию ( неверное словоупотребление или лексическая несочетаемость). 2. соседский дом ( ошибка в словообразовании или неверное использование паронимов). 3. эти сокровища.. . ( плеоназм, речевая избыточность). 4. в декабре мы поедем.. ( плеоназм, речевая избыточность) 5. на параде он шел ( маршировал) здесь затрудняюсь определить, возможно, неверное словоуп. или стилистическая ошибка) 6. этот день был морозный.. ( неверное словоупотребление). 7.классовый враг.. ( ошибка в словообразовании или в употреблении паронимов). 8. хлестаков взял перо.. ( неверное словоупотр.) 9. огонь речевая избыточность, плеоназм) 10.несколько раз ону спросил, ( реч.избыт, плеоназм) 11. из- за ливневых дождей ( лексическая несочетаемость) 12. страшилки на обложке ( реч.изб, плеоназм) 13. здесь возможна стилистическая ошибка, необходимо заменить слово официально- делового стиля "адресант" на книжное. 14. сыграл большую роль в.. (лексическая несочетаемость)

Война-самое страшное и жестокое,что только может случиться в жизни человека. война-это смерть,мучительная и долгая.смерть от голода,жажды,холода,снарядов или пуль.это разрушение архитектурных построек и гибель мирного населения. война не щадит ни детей ни взрослых. во время войны у детей не было детства. детство-это радость,смех и счастье,то есть полная противоположность войне. на войне дети тяжело работали,гибли,голодали.они были лишени такого сладкого и счастливого времени как детство. и мы сейчас должны делать всё возможное,что бы не допустить войны и не лишить наших детей детства.