Біологічні ритми людини зумовлені різними причинами. причиною ритмічноі зміни працездатності людини протягом доби є обертання: а) землі навколо сонця б) місяця навколо сонця в) місяця навколо власноі осі г) землі навколо власноі осі
131
190
Ответы на вопрос:
1,г 2,в 3,в (еще жирные кислоты ) 4,б 5,снижение моторики желудка 6,а 7,а 8 резцы-покрыты эмалью, тонкий кишечник-ворсинки язык-мышечный орган, покрытый слизистой оболочкой. печень -состоит из многочисленных железистых клеток. 9.для обеспечения всех функций тонкого кишечника, в каждой ворсинке есть система кровеносных капилляров и лимфатический сосудов . анатомические особенности строения внутренней стенки тонкой кишки определяет величину всасывающей поверхности, равную приблизительно 200 м^2, поэтому процесс всасывания происходит быстро и эффективно. 10,кариес - это самое распространенное заболевание зубов, которым поражено практически все население земного шара. несмотря на то, что наши зубы и десны созданы природой для выдерживания колоссальной жевательной нагрузки, они уязвимы к ежедневному воздействию пищи, которую мы употребляем. если не проводить гигиену полости рта, человек лишается всех зубов, даже идеальных от природы, в самом молодом возрасте. кроме того, невылеченные зубы могут стать причиной смертельно опасных осложнений. неправильный уход за полостью рта способствует появлению мягкого зубного налета, зубная бляшка препятствует поступлению в эмаль кальция, фтора и других необходимых макро- и микроэлементов. гигиену полости рта можно разделить на и профессиональную. качественная гигиена никак не может заменить профессиональную, так как возможности в условиях ограниченны. определенные области полости рта либо недоступны для самостоятельной гигиены, либо невозможно с средств удалить особый вид зубного налета «зубной камень» и т.д. в кабинете врача используются оборудование и препараты, которых просто нет для применения. в общем случае, профгигиена должна проводиться не реже раза в 6 месяцев. но и одной профессиональной гигиеной не обойтись. только сочетание обеих может дать превосходный результат.правило 1. чистить зубы нужно 2 раза в день: перед сном и после завтрака. в течение ночи на зубах образуется специальная пластинка, которая захватывает ионы кальция из еды и насыщает ими зубы, поэтому не рекомендуется чистить зубы до еды. эксперименты показывают, что у людей, которые не это правило, или вовсе не завтракают, заболеваемость кариесом повышается почти вдвое. правило 2. используйте зубные нити. зубная нить (флосс) предназначена для чистки межзубных поверхностей, где накапливаются пищевые остатки. правило 3. поласкайте рот после каждого приема пищи. немногие данное правило, но уверяю вас, оно не менее важно, чем остальные пункты. например, известно, что сладкое вредно для зубов, но вредит зубам длительность контакта между зубом и сладкой едой то есть, полоскание рта после еды многократно снизит вред углеводов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
irinamyn106.05.2020 08:28
-
Olgotata27.04.2020 14:40
-
xomidov13.06.2023 13:19
-
PdAl21.03.2021 07:41
-
daridasha57ү13.02.2023 21:22
-
PolinaSlesareva10.02.2023 00:11
-
Саша584114.05.2021 10:07
-
andreevochir2004.11.2021 14:56
-
Ljjr6958der8cox4527.03.2021 13:44
-
BrainS71112.07.2022 20:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.