Варіант 2 завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна. оберіть правильну відповідь. 1. укажіть, з якої кількості частин складається речення. жити серед людей – все одно, що ходити
в казковому саду, де навколо тебе найтонші пелюстки квітів з тремтячими краплинами роси, і треба так іти і так доторкуватися до квітів, щоб не впала жодна крапля (в. сухомлинський). a) дві; б) три; b) чотири; г) п’ять. 2.
укажіть, які види зв’язку наявні в реченні. але малюнком тоскним і не хоче годувати листопад, і мріють зорі: ми серця запалим; радіє місяць: повернувсь назад (п. филипович). a) сполучниковий сурядний і підрядний; б)
безсполучниковий та сполучниковий сурядний; b) безсполучниковий та сполучниковий підрядний; г) безсполучниковий та сполучниковий сурядпий і підрядний. 3. укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні. я знав_
на сонці навіть плями є, мені в контрастах відкривалась суть ті, хто сумління береже своє, завжди серця, мов прапори, несуть (с. жуковський). a) коми; б) двокрапки; b) тире; г) крапки з комами. 4. укажіть речення, яке
відповідає схемі [], (сполучники у схемі не вказано). a) і вицвітали писані тарелі, і плакав батько, і пливли роки, – коли над нею не було вже стелі, а тільки небо небо і зірки… (л. костенко). б) час ішов непомітно, вже
зовсім задніло, заграли сонячні мечі за лісом, небо стало вищим, а укоськував рибину (ю. збанацький). b) скільки ніс я для тебе тривог і тепла, але ти, як весна, стороною пройшла (в. симоненко). г) довго ще говорили обоє,
обмірковуючи прочитане, то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки, що випадково надходила одному чи другому до голови (і. сенченко). 5. укажіть речення, у якому не потрібен розділовий знак при збігові
сполучників. (див. також тест контроль з біології) a) надто добре він знав ту пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинишся ти там, звідки починав мандри (п. загребельний). б)
кашляв він так довго й гучно, що скільки ми не старалися, ніхто не міг його як слід передражнити (о.довженко). b) секретар сидів через стіну, і щоб його покликати, досить було постукати кулаком у стіну аби просто зайти
у його кімнатку (г. тютюнник). г) у цей час мати вже пе знала колишніх злиднів, бо хоч від старшого сина вона ще й не мала , зате андрій тепер кожного місяця приносив їй той чи інший заробіток (м. хвильовий). 6. укажіть
речення із безсполучниковим та сполучниковим сурядним зв’язком. a) а я : любити можна поезію в добу ракет, бо, дивна річ, людина кожна якоюсь мірою поет (м. рильський). б) гудуть бубни, рвуться на скрипках струни, –
танцюють дерева, хилитаються з боку на бік хати, танцюють цигани, танцює ведмідь з кільцем у носі, а козак притупує, зриває з голови шапку і летить, неначе шуліка, по колу, перекидається в повітрі, аж курява встає (ю.
мушкетик). b) збулись твої (шевченкові) слова пророчі, і час оновлення настав, і темні просвітились очі, вчорашній раб всесильним став (м. рильський). г) а речення – мов зоряний разок слів – намистинок, що світяться
алмазно, і все довкіл сіяє так виразно (д. білоус).

251

483

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

darkbluefox

Українська мова

4,5(11 оценок)

1.г п’ять

2.асполучниковий сурядний і підрядний;

3.б двокрапки;

4.г довго ще говорили обоє, обмірковуючи прочитане, то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки, що випадково надходила одному чи другому до голови (і. сенченко).

5.а надто добре він знав ту пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинишся ти там, звідки починав мандри (п. загребельний).

6.г а речення – мов зоряний разок слів – намистинок, що світяться алмазно, і все довкіл сіяє так виразно (д. білоус).

ЗаучкаГрейнджер

Українська мова

4,6(45 оценок)

Укажіть рядок словосполучень у кожному з яких головне слово стоїть перед залежним б)скосили жито, плани кімнати, схожий на батька

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.