Есть ответ 👍

Варіант 2 завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна. оберіть правильну відповідь. 1. укажіть, з якої кількості частин складається речення. жити серед людей – все одно, що ходити
в казковому саду, де навколо тебе найтонші пелюстки квітів з тремтячими краплинами роси, і треба так іти і так доторкуватися до квітів, щоб не впала жодна крапля (в. сухомлинський). a) дві; б) три; b) чотири; г) п’ять. 2.
укажіть, які види зв’язку наявні в реченні. але малюнком тоскним і не хоче годувати листопад, і мріють зорі: ми серця запалим; радіє місяць: повернувсь назад (п. филипович). a) сполучниковий сурядний і підрядний; б)
безсполучниковий та сполучниковий сурядний; b) безсполучниковий та сполучниковий підрядний; г) безсполучниковий та сполучниковий сурядпий і підрядний. 3. укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні. я знав_
на сонці навіть плями є, мені в контрастах відкривалась суть ті, хто сумління береже своє, завжди серця, мов прапори, несуть (с. жуковський). a) коми; б) двокрапки; b) тире; г) крапки з комами. 4. укажіть речення, яке
відповідає схемі [], (сполучники у схемі не вказано). a) і вицвітали писані тарелі, і плакав батько, і пливли роки, – коли над нею не було вже стелі, а тільки небо небо і зірки… (л. костенко). б) час ішов непомітно, вже
зовсім задніло, заграли сонячні мечі за лісом, небо стало вищим, а укоськував рибину (ю. збанацький). b) скільки ніс я для тебе тривог і тепла, але ти, як весна, стороною пройшла (в. симоненко). г) довго ще говорили обоє,
обмірковуючи прочитане, то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки, що випадково надходила одному чи другому до голови (і. сенченко). 5. укажіть речення, у якому не потрібен розділовий знак при збігові
сполучників. (див. також тест контроль з біології) a) надто добре він знав ту пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинишся ти там, звідки починав мандри (п. загребельний). б)
кашляв він так довго й гучно, що скільки ми не старалися, ніхто не міг його як слід передражнити (о.довженко). b) секретар сидів через стіну, і щоб його покликати, досить було постукати кулаком у стіну аби просто зайти
у його кімнатку (г. тютюнник). г) у цей час мати вже пе знала колишніх злиднів, бо хоч від старшого сина вона ще й не мала , зате андрій тепер кожного місяця приносив їй той чи інший заробіток (м. хвильовий). 6. укажіть
речення із безсполучниковим та сполучниковим сурядним зв’язком. a) а я : любити можна поезію в добу ракет, бо, дивна річ, людина кожна якоюсь мірою поет (м. рильський). б) гудуть бубни, рвуться на скрипках струни, –
танцюють дерева, хилитаються з боку на бік хати, танцюють цигани, танцює ведмідь з кільцем у носі, а козак притупує, зриває з голови шапку і летить, неначе шуліка, по колу, перекидається в повітрі, аж курява встає (ю.
мушкетик). b) збулись твої (шевченкові) слова пророчі, і час оновлення настав, і темні просвітились очі, вчорашній раб всесильним став (м. рильський). г) а речення – мов зоряний разок слів – намистинок, що світяться
алмазно, і все довкіл сіяє так виразно (д. білоус).

251
483
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.г  п’ять

2.асполучниковий сурядний і підрядний;

3.б  двокрапки;

4.г  довго ще говорили обоє, обмірковуючи прочитане, то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки, що випадково надходила одному чи другому до голови (і. сенченко).

5.а  надто добре він знав ту пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинишся ти там, звідки починав мандри (п. загребельний).

6.г    а речення – мов зоряний разок слів – намистинок, що світяться алмазно, і все довкіл сіяє так виразно (д. білоус).


Укажіть рядок словосполучень у кожному з яких головне слово стоїть перед залежним  б)скосили жито, плани кімнати, схожий на батька 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS