Прочитайте начало предложений. каким будет каждое из них: повествовательным, вопросительным, побудительным? как вы это определили? 1) с кем 2) однажды 3) принеси 4)а где мой 5) , 6) 7) каждый год 8) откройте, , закончите предлложения и запишите их. какие пунктуационные знаки вы употребили? почему ?
172
227
Ответы на вопрос:
1) с кем бы пойти сегодня в кино? (вопросительное, знак вопроса) 2) однажды я остался в школе до вечера. (повествовательное, повествуется, рассказывается о чем-то) 3) принеси мне воды (побудительное, побуждает к действию, просьба либо приказ) 4)а где мой телефон? (вопросительное) 5) , отнеси чашку в столовую (побудительное) 6)что ты здесь делаешь? (вопросительное) 7) каждый год я приезжаю домой на каникулах. (повествовательное) 8) откройте, , окно (побудительное)
летний период - пора сочных плодов и ягод; сезон сбора грибов, купания, загорания под ярко пылающей звездой; и, несомненно, время путешествий и активного отдыха. чтобы получить от жизни все, нужно брать от нее по максимуму. поэтому старайтесь проводить лето с пользой для здоровья и настроения. мой секрет "зарядиться" новыми впечатлениями и приятными эмоциями - начать путешествовать. в кругу моей семьи было принято решение отправиться в китайскую народную республику. китай - государство с вековыми традициями и . с момента зарождения до нынешних лет страна представляла собой бедную густонаселенную территорию. однако влиянием "верхушки" и стараниями жителей китай оправдал свое беспрецедентное существование во всем мире. сегодня это стремительно развивающееся государство с крупным потоком иностранных туристов и место проведения зимних олимпийских игр в 2022 году. для присуждения себе статуса сверхдержавы его жители с пониманием относятся к действующим на ее территории законам и порядкам. порой, они пугают своей суровостью. первая достопримечательность, которую мы невольно посетили, - терракотовая армия. это известное место захоронения первого императора китая. рядом с гробницей правителя возведены скульптуры солдат и военной техники, сделанные из терракота (глины). отсюда название одного из наследий юнеско. на время отпуска мы проживали в "радужном доме". стены дома были разрисованы во все цвета радуги. наш дом был не единственный, что с порога превозносил красоту и комфорт. современные постройки находятся на главных улицах. однако простенькие "радужные дома" вызывают не меньший восторг у иностранцев. путешествуя по , перед нами открывался вид на великую китайскую стену, множество храмов, соборов, монастырей, дворцов. без сопровождения гида все достопримечательности мы наблюдаем поверхностно. поэтому, на мой взгляд, стоит окунуться в происхождения того или иного возведения. к сожалению, описать все мои впечатления от поездки невозможно. к тому же, в этом нет смысла. как бы завлекательно я не рассказывала, получить положительные эмоции и полезную информацию можно оказавшись здесь вживую, увидев все воочию.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Даша200211111102.09.2021 02:16
-
nekit130725.08.2022 11:37
-
Ясте17.02.2023 03:26
-
emilinloveTV03.08.2020 10:03
-
Uliana4444103.07.2022 08:21
-
sig46dg15.04.2020 12:39
-
dima0310200318.11.2020 22:07
-
cake5555530.12.2021 09:09
-
NastyaKovalenkoo18.08.2021 04:22
-
farij10.10.2022 06:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.