1)какие части земного шара являются объектами изучения ? 2)каких всемирно известных вы знаете? 3)какова роль океанов в формировании климата материков? объясните на примерах. ,прошу
128
342
Ответы на вопрос:
1)поверхность всего земного шара и его отдельных частей. 2) гумбольдт (humboldt) александр (14.9.1769, берлин, — 6.5.1859, там же), естествоиспытатель, и путешественник. член берлинской ан (1800), почётный член петербургской ан (1818). родился в семье придворного саксонского курфюрста. лев николаевич гумилёв (1 октября 1912 — 15 июня 1992) — советский и российский учёный, -этнолог, доктор и наук, поэт, переводчик с персидского языка. основоположник пассионарной теории этногенеза. клавдий птоломей (птолемей) (ок. 90 — ок. 160) — древнегреческий ученый. разработал теорию движения планет вокруг неподвижной земли, позволявшую вычислить их положение на небе. вместе с теорией движения солнца и луны она составила так называемую птолемееву систему мира. андрей николаевич краснов (27 октября 1862, санкт-петербург, — 19 декабря 1914) — «ученик в. в. докучаева, соратник и друг в. и. вернадского, профессор харьковского университета, известный как основоположник современной конструктивной , а более широким кругам — как учёный, который почти собственными силами превратил черноморские субтропики грузии из царства болот и малярии в цветущую и зажиточную страну, израсходовав на это полтора десятилетия своей короткой жизни» (и. г. черванёв), ботаник и путешественник, первый доктор в россии, получивший эту учёную степень на основании публичной защиты. пётр алексеевич кропоткин (1842—1921) — теоретик анархизма, , , .3)пример: представте состав тело полность лишённую воды! представили? вот теперь можно понять как океан нужен землевклад мирового океана, например в формирование климата земли. он значительно больше, чем это принято считать. через зоны спрединга наша планета выделяет своего внутреннего тепла больше, чем через поверхность материков. это тепло в тепловом гидросферы и атмосферы планеты пока что не учитывается. поток тепла из недр планеты к ее поверхности не оставался постоянным во времени, он то увеличивался (при этом усиливалась циркуляция вод океана и атмосферы) , то уменьшался. это только часть того, на какие процессы может действовать мировой океан.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
елена181001.02.2021 01:18
-
saparhanaruzhan28.12.2020 23:11
-
gptisveto16.08.2022 08:04
-
smolyarrrovav16.10.2020 18:33
-
dalelodaryn12.12.2021 05:43
-
FUNNIAO22.04.2022 02:03
-
ddosanov77701.10.2021 03:05
-
pueser07.10.2021 23:03
-
205ячсмит20.04.2021 17:21
-
Pomogatorr03.01.2023 12:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.