Согласны ли вы с мнением автора , что добрые чувства воспитываются в труде , отзывчивости и умении ? я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос, каким человеком тебе хочется стать? – сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, и никто не сказал: добрым. почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? почему мальчишки даже стесняются своей доброты? ведь без доброты, которую один человек отдаёт другому, невозможна душевная красота. я задумывался также над тем, почему у мальчишек меньше доброты, чем у девочек? может быть, это лишь кажется? нет, это действительно так. девочка более добра, отзывчива, ласкова, наверное, потому, что с малых лет в ней живёт ещё неосознанный инстинкт материнства. чувство доброты утверждается в её сердце задолго до того, как она становится творцом новой жизни. корень, источник доброты – в сознании, в творчестве, в утверждении жизни и красоты. доброе неразрывно связано с красотой. опыт подтверждает, что добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, а человечность, ласка, доброжелательность в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего мира. если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно с переживанием и чувствованием тончайших оттенков родного слова. в детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств. учить чувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. школа сердечности, чуткости, отзывчивости, участливости – это дружба, товарищество, братство. ребёнок чувствует тончайшие переживания другого человека тогда, когда он делает что-нибудь для счастья, радости, душевного спокойствия людей.

124

175

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anastasiatretyakova

Литература

4,7(35 оценок)

Несомненно да! некоторые люди не ценят того что имеют и думают что всё им достаётся лёгким путём,хотя они этого даже не знают.они не тех,кто им это всё делает.особенно это проявляется в современных и детях.когда они сами это познают,они начинают понимать,как их родителям это всё не просто давалось и они начинают .

СпудиМэн

Литература

4,6(49 оценок)

Главный герой рассказа "Конь с розовой гривой" - мальчик Витя, сирота. Его мать утонула в реке. С тех пор воспитанием Вити занимаются бабушка и дедушка. Витя с бабушкой и дедушкой живут в большом селе где-то в тайге.О внешности Вити известно, что он - крепкий мальчик, как гриб боровик.Бабушка воспитывает Витю в строгости. Мальчик хорошо знает, что бабушку трудно обмануть и разжалобить слезами.Витя любит проводить время с дедушкой, с которым ему спокойно и свободно. Дедушка никогда не кричит на внука.Любимое лакомство Вити - пряник в виде белого коня с розовой гривой. Эту сладость мальчику покупают не часто.Несмотря на обман, бабушка дарит ему тот самый пряник - коня с розовой гривой. Взамен бабушка просит больше никогда ее не обманывать.Спустя много лет уже взрослый Витя по-прежнему помнит этого коня с розовой гривой.

Объяснение:

надеюсь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.