Вуказанных предложениях выделите грамматические основы; обозначьте союзы; расставьте, где нужно, знаки препинания. 1. суровый взгляд отца её поразил и беспокойство овладело ею. 2. здесь пушкина изгнанье началось и лермонтова кончилось изгнанье. 3. дышать стало гораздо легче и голоса под липами теперь звучали мягче по-вечернему. 4. действительно в наших краях знают толк в пении и село георгиевское славится по всей россии. 5. время ли стёрло следы событий или их вовсе тут не было? 6. душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться. 7. мне кажется климат уже переменился и цвет моря стал другим. 8. открыли дверь и в кухню паром вкатился воздух со двора. 9. как всё спокойно и как всё открыто! 10. а туманы сами рвались в клочья и горели звёзды днём и ночью. 11. на дворе всходило солнце и громко пели птицы. 12. гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом. 13. перед бурей чайки низко летали над морем и на берегу тревожно шумели деревья. 14. цветы полевые завяли и жёлтые листья устлали подножье столетних берёз. 15. тихо плескалась струйка воды и где-то вскрикивала ночная птица. укажите номера предложений, в состав которых входят простые односоставные предложения с главным сказуемым. iii виды придаточных предложений. в указанных предложениях выделите грамматические основы; укажите главное и придаточное предложения, назовите вид придаточного, расставьте знаки. 1. сегодня я чувствую себя так как будто гора свалилась с моих плеч. 2. жить стоит только так чтобы предъявлять безмерные требования к жизни. 3. не забывай поле которое первым накормило тебя. 4. лётчик рассказал как полярники исследовали местность с самолёта. 5. я не верю что писатель может равнодушно относиться к своим героям. 6. никогда не забывай что театр живёт идеями драматурга. 7. пока вы молоды сильны и бодры не уставайте делать добро. 8. теперь когда старуха изергиль кончила свою красивую сказку в степи стало страшно тихо. 9. если человек сам стал хуже то ему всё хуже кажется. 10. любое живое дело можно загубить если делать его равнодушными руками. 11. я жить хочу чтобы мыслить и страдать. 12. всякое дело надо любить чтобы его хорошо делать.

206

377

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AzaLin1

Русский язык

4,8(36 оценок)

Суровый взгляд отца её поразил, (и) беспокойство овладело ею. (взгляд поразил; беспокойство овладело) здесь пушкина изгнанье началось, (и) лермонтова кончилось изгнанье. (изгнанье началось, изгнанье кончилось) дышать стало гораздо легче, (и) голоса под липами теперь звучали мягче, по-вечернему. (стало легче; звучали) действительно, в наших краях знают толк в пении, (и) село георгиевское славится по всей россии. (знают; славится)время ли стёрло следы событий, (или) их вовсе тут не было? (время стёрло; не было) душно стало в сакле (и) я вышел на воздух освежиться. (я вышел) мне кажется климат уже переменился (и) цвет моря стал другим. (климат переменился; цвет стал другим)

Эвелиначерлидер

Русский язык

4,6(15 оценок)

напасть напоить закупорить ржаветь и слышать

Объяснение:

вот так надо делать

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.