Есть ответ 👍

Разрезая червяка лопатой,мы делим или умножаем его на два?

237
482
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

AlexCh1
4,8(38 оценок)

Разрезая червяка лопатой мы умножаем его на 2был один -стало двапример: пусть червяк 10 см,разделим лопатой его на 2 -получим две части по 5 см(хотя червяк один)
stefa4
4,4(79 оценок)

разрезая червяка лопатой, мы делим его на два.

но в другом случаи мы его умножаем но не на два червяка а на две половинки.


Хкм/ч - скорость катера х+2 км/ч - скорость катера по течению, расстояние 40 км, х-2 км/ч - скорость против течения, прошел 6 км. время в пути 3 часа. 40/(х+2)+6/(х-2)=3 40(х-2)+6(х+2)=3(х+2)(х-2) 40х-80+6х+12=3х^2-12 3х^2-46х+56=0 d/4=529-168=361=±19^2 х1=(23-19)/3=1,33-не верно, скорость катера не может быть такой х2=(23+19)/3=14(км/ч)-скорость катера

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS