Надо. )) 1.прочитайте тексты, найдите гласные звуки верхнего и среднего подъема. опишите их артикуляцию. москва, москва! … люблю тебя, как сын, как , – сильно, пламенно и нежно! люблю священный блеск твоих седин и этот кремль зубчатый, безмятежный. (м. лермонтов) мороз и солнце; день чудесный! еще ты дремлешь, друг прелестный – пора, красавица, проснись: открой сомкнуты негой взоры навстречу северной авроры, звездою севера явись! (а. пушкин) 2.определите артикуляционное отличие гласных звуков. [и – у], [у – о], [а – и], [э – о], [и – ы], [а – ы], [е – э], [и – е], [а – о] 3.опишите артикуляцию гласных звуков языка, используя следующий план: классификационные данные гласного звука (ряд, подъем, наличие или отсутствие лабиализации). степень раствора рта (широкий, средний, узкий). положение губ (нейтральное, вытянуты вперед, растянуты в стороны). положение языка (степень подъема его и степень подъема его и степень продвижения вперед или назад; какая часть языка (передняя, средняя, задняя) выполняют основную работу при произношении данного гласного звука). работа голосовых связок и мягкого неба.

267

389

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jsjdfjnids73639

Русский язык

4,5(82 оценок)

ничего не понял вообще

natacha18

Русский язык

4,7(99 оценок)

Сочинение: "какие прекрасные сосны и ели" чем могут привлекать нас сосны, ели? что такого необычного в этих видах деревьев, в отличие от других? сосна, это то дерево, о котором можно долго говорить. как она пахнет, это чудесно. так же не стоит забывать и о лекарственных способностях сосны. а что же ель, спросите вы? ель, её знают все, хотябы из-за того что она является главным атрибутом новогоднего праздника. только это упоминание уже делает это дерево чем-то особенным среди других деревьев. помню, как-то раз, в детстве мы решили мужской компанией сходить по грибы. в деревне, в которой мы жили, был красивый, старый и могущественный хвойный лес. его сосны возвышались к небесам, ели стояли стройно и склоняли свои хвойные ветви к земле. мы шли через этот лес. по дороге изредка находили грибы. но меня не волновали грибы, меня завораживал этот вид. мне было не до грибов. вскоре мы набрали полные корзинки и вернулись домой. хорошо покушали и я отправился в свою комнату, я лежал и смотрел в окно. на улице было довольно светло, из-за лунного света. и я смотрел в сторону леса и думал. так чем они привлекают, спросите вы? а я вам отвечу, в них есть что-то необыкновенное, это нельзя объяснить. это надо увидеть. желаю всем очутиться в таком лесу и почувствовать, как дрожь бежит по телу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.