Придумайте и запишите небольшой рассказ "на встрече с писателем", включив в него данные словосочетания. встреча в библиотеке, запись в тетради, в просторном вестибюле, исполнял на рояле, на юбилее писателя, думать о счастье, в доброжелательном настроении, об интересной профессии, с удивительным человеком, в увлекателном рассказе, со знаменитым писателем, об известной повести, ригодится в жизни.

На завтра, у нас в школе,назначена встреча в библиотеке со знаменитым писателем(например)-эдуардом николаевичем успенским. к назначенному времени наш класс ожидал гостя в просторном вестибюле библиотеки с букетом цветов. наконец -то писатель приехал! он находился в доброжелательном настроении, и шутил. несколько часов он рассказывал нам об интересной профессии писатель. оказывается писатель-это не единственная профессия эдуарда николаевича,так как первое его образование-инженер.в ходе беседы мы делали записи в тетради,отмечали интересные факт из жизни и записывали любимые фразы писателя,советы,которые могут пригодится в жизни,  недавно у писателя был юбилей,он показывал фото с праздника,на котором было много именитых гостей. так же он призывал нас почаще думать о счастье,доброте и дружелюбии вспоминая героев своей известной повести "крокодил гена и его друзья" в заключении встречи,один из учеников нашей школы исполнил на рояле знаменитую песенку из мультфильма "пусть бегут "   успенский   тронут,ну а нам понравилась  беседа с таким удивительным человеком!  

Мы с вами находимся на площади около строения администрации, где проходит празднование Денька города. Ноябрь нас одарил на удивление солнечной погодой. Мне даже немножко горячо .Вся площадь украшена шарами, плакатами, флагами. В правом углу площади, наши молодые спортсмены показывают свои заслуги. Они отжимаются, подтягиваются на турнике, умышленно установленном для этого дословно пару часов вспять, , демонстрируют приемы разных видов боевых искусств. Старшеклассники прогуливаются по площади, дарят всем пришедшим на праздничек свои нехитрые фальшивки ( открытки, бумажные сердечки, на которых написаны добросердечные пожелания) и приветствуют с деньком города. В центре площади установлена сцена, на которой будут вступать творческие коллективы нашего города и приглашенные гости. Это- танцевальные ансамбли из Ростовской области и Ставрополья, песенные коллективы из Осетии и Кабардино-Балкарии. Вдоль всего периметра площади протянулись торгашеские ряды. Здесь мы лицезреем изделия народного промысла. К нам сегодня приехали народные умельцы со всего края. Поглядите, чего здесь только нет. Это и вышитые рубахи, и расписные изделия из глины, потешные свистульки, кухонная утварь из дерева, поделки, изготовленные руками молодых дарований. Тут уже бурлит резвая торговля. Можно торговаться, а если улыбнуться владельцу продукта, то, вероятно, получить сувенир безвозмездно. Рядом с некоторыми столиками мы лицезреем мастеров, которые прямо на ваших глазах творят свои творения. Вот я вижу, как щепетильно из буковой дощечки рождается необыкновенная доска для вырезки товаров. Сколько дивных приборов на столе у мастера!

Сейчас на площади - очень много детей. Это, в первую очередь, их праздничек, потому что они - будущее нашего города. Все, кто не успел прийти на площадь, могут не расстраиваться. Выступления продлятся до пяти часов . А в 10 часов вечера на площади будет фейерверк. Приходите. С деньком города, дорогие земляки и дорогие гости! Пусть праздник заполнит ваши сердца

ну лил по короче другой текст

Уважаемые слушатели!

Я веду репортаж с футбольного поля около школы № 23.

Начинается матч. Две команды 5-х классов решили посостязаться в умении обыграть противника. В синих футболках ― 11«А», в зелёных ― 11 «Б».

Вот инициативу берут «А» и гонят мяч к воротам соперников. Гол! Надо же на первых минутах.

Игра принимает неожиданный поворот. Защитник «Б» вырывается вперёд и посылает ответный мяч. Гол!

Что это? Полил дождь. Матч внезапно закончился. Ничья.

До новых встреч.

С вами был