Сложноподчиненное предложениеиз детских лет маяковскихжизнь в доме нач_налась с пяти часов утра: отец вставал рано и тотчас прин_мался за работу. если с утра соб_ралось много крестьян и объез_иков которые дож_дались своей очереди по выдаче билетов на рубку леса отец м_б_л_зовал молодежь. в работе отец был прост, всегда шутил с крестьянами и объезд_иками, просто расспрашивал об их жизни. служба отца была опасная: то в лесу, то обвалы, то банды грабителей, но отец был человек смелый, решительный, энергичный и перед опасностями (не)останавливался. (не)устанная, самоотверженная забота матери о детях проходит через всю нашу жизнь. (не)смотря на то, что мать была слаба здоровьем она успевала делать все к чему приучала и нас. даже в самые тяжелые времена безденежья мать поддерживала в доме чистоту, порядок и уют, так что мы (не)чувствовали (ни)(в)чем (не)достатка. она создавала все условия, что(бы) мы могли заниматься тем, что нас влекло.(по воспоминаниям л.маяковской). пронумеруйте предложения. найдите в тексте и укажите номер: а) сложноподчиненного предложения; б) бессоюзного сложного предложения.2. найдите сложное предложение с различными связи (укажите номер). выделите грамматические основы. 3. найдите предложение с пунктуационной ошибкой. перепишите его, расставив правильно знаки препинания, составьте схему, определите вид придаточных. 4. найдите и укажите номера сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными: а) с последовательным подчинением; б) с параллельным подчинением.5. выполните синтаксический разбор последнего предложения. 6. вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, выпишите эти слова.

Сложноподчиненное предложение из детских лет маяковских 1.жизнь в доме начиналась с пяти часов утра: отец вставал рано и тотчас принимался за работу. 2. если с утра собиралось много крестьян и объездников, которые дожидались своей очереди по выдаче билетов на рубку леса, отец мобилизовал молодежь. 3.в работе отец был прост, всегда шутил с крестьянами и объездниками, просто расспрашивал об их жизни. 4. служба отца была опасная: то в лесу, то обвалы, то банды грабителей, но отец был человек смелый, решительный, энергичный и перед опасностями не останавливался. 5. неустанная, самоотверженная забота матери о детях проходит через всю нашу жизнь.     6. несмотря на то, что мать была слаба здоровьем, она успевала делать все аккуратно, к чему приучала и нас. 7. даже в самые тяжелые времена безденежья мать поддерживала в доме чистоту, порядок и уют, так что мы не чувствовали ни в чем недостатка. 8.она создавала все условия, чтобы мы могли заниматься тем, что нас влекло. (по воспоминаниям л.маяковской) : 1. пронумеруйте предложения. найдите в тексте и укажите номер: а) сложноподчиненного предложения – 2,6,7,8. б) бессоюзного сложного предложения – 1. 2. найдите сложное предложение с различными связи - 2. выделите грамматические основы. 3. найдите предложение с пунктуационной ошибкой -2. перепишите его, расставив правильно знаки препинания, составьте схему, определите вид придаточных. 4. найдите и укажите номера сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными: а) с последовательным подчинением -8; б) с параллельным подчинением – 5. выполните синтаксический разбор последнего предложения. 6. вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, выпишите эти слова.

налетела время, единственное число, женский род

не утихла время. единственное число, женский род

падали время, множественное число.

хрустел время, единственное число, мужской род

звенели время, множественное число.

УДАЧИ!