Найти сочинение на тему «какое произведение из прозы 20 века наиболее полно повествует о жизни человека и почему» ,можно ссылкой
262
458
Ответы на вопрос:
«я думаю, что такого природ о люба, такого проницательного знатока природы и чистейшего поэта ее, как вы, в нашей не было», — писал м. горький м. м. пришвину. как видит и как изображает природу пришвин? во-первых, он всегда достоверен. в то же время его видение природы поэтично, недаром он иногда говорил про себя в шутку, что он поэт, распятый на кресте прозы, а свои короткие зарисовки природы в шутку же называл поэмами. фотографическая точность в прозе пришвина чудесным образом сочетается с высокой поэзией — это главная отличительная черта пришвина как художника. пришвин живет как бы в некоем микромире, где не бросающиеся в глаза детали и подробности выходят на первое место. это внимательное разглядывание природы. «разве я не понимаю незабудку: ведь я и весь мир чувствую иногда при встрече с незабудкой, а скажи — сколько в ней лепестков, не скажу». природа попадает на страницы пришвинской прозы, если рождает в художнике движение души и мысль. «вода сегодня такая тихая, что кулик над водой и его отражение в воде были совершенно одинаковые: казалось, летели нам навстречу два кулика» . «в лесах я люблю речки с черной водой и желтыми цветами на берегах; в полях реки текут голубые, а цветы возле них разные». тонкое наблюдение, поэзия, чистый простой язык. иногда пришвина в равнодушии к человеку в том смысле, что у него в книгах мало людей, действующих лиц. это заблуждение. основная тема творчества пришвина, основной объект его художественного исследования — человек. человек и природа. восприятие природы человеком, влияние природы на человека, взаимодействие человеческой души и природы, тончайшие и глубокие движения человеческой души в ответ на те или иные проявления природы. душа человека в ее сокровеннейших переживаниях — вот источник всего творчества пришвина. «золотой луг», «лесная капель», «календарь природы». повествуя о природе, он прежде всего сосредоточивает внимание на ответственности человека в ней. в. п. дстафьев продолжает гуманистические традиции классики. цикл рассказов «конь с розовой гривой». рассказ «зачем я убил коростеля? » автобиографичен. это признание взрослого человека в давнем детском проступке: глупой и жестокой мальчишеской забаве — охоте на живое с палкой, рогаткой, хлыстом. должно быть, игра эта передается мальчишкам с кровью далеких предков, бесчисленные поколения которых добывали пищу, охотясь на зверя и птицу. инстинкт, когда-то спасительный для человеческого рода, утратил ныне свой смысл, сделался врагом природы и самого человека. подчинившись ему, герой рассказа однажды в детстве догнал и захлестал насмерть подраненную, плохо бегающую птицу, которую даже не принято употреблять в пищу. но его сердца хватило, чтобы понять всю бессмысленную жестокость своего поступка, пусть и с опозданием, ужаснуться себе, азартно бьющему сыромятной плетью по беззащитному крохотному живому тельцу. этот запоздалый ужас и преследует его всю дальнейшую жизнь мучительным вопросом, вынесенным в заглавие рассказа. в устах человека, прошедшего всю великую войну, много раз бывшего на краю гибели и стрелявшего по врагам, этот вопрос звучит особенно взыскующе. потому что нравственность именно в ответе на вопрос: зачем насильственная смерть? настоящий охотник никогда не поднимет руку на глухариную самку, если та кормит и согревает своих еще не оперившихся птенцов и живот у нее выщипан догола, потому что, высиживая яйца, она должна дать им больше тепла, а перья этому мешают («капалуха»). не против добычи куньего меха, а против глупого равнодушия к природе обращен и рассказ «белогрудка» — как сгубили выводок белогрудой куницы, и она, обезумев от горя, мстит всему окружающему свету, изничтожая птицу в двух соседних деревнях, пока не погибает сама от ружейного за- ряда. «стрижонок скрип» — по форме, по жанру — натуралистическая сказка. но, читая, как папу стрижонка убили из рогатки озорные мальчишки, мы невольно вспомним то место из рассказа «конь с розовой гривой», где говорится, как санька с витькой подбили камнем стрижа и он, захлебываясь кровью, умер у них на руках. сказку о дружной стрижиной стае, которая не дает погибнуть осиротевшему птенцу, питает правда, означающая в сказке, как и в жизни, далеко не всегда радость, но обязательно победу светлых, добрых начал
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
sakinaxalilova206.02.2023 04:22
-
Евгеха00116.02.2023 15:21
-
Денис228ннпп17.11.2020 16:07
-
Ivan2110116.02.2020 01:52
-
artyrik41200224.08.2021 16:48
-
bika2067926.02.2021 09:30
-
ваня123445678605.06.2020 01:38
-
Djrktxf16.01.2021 23:05
-
Tanya7282818.12.2020 22:12
-
24669116.05.2022 04:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.