Составьте схему сложноподчиненного предложения: в часть, в []-придаточная часть. 1.помню, что однажды осенней ночью я почему-то проснулся и увидел легкий и таинственный полусвет в комнате, а в большое незанавешенное окно – бледную и грустную луну, стоявшую высоко-высоко над пустым двором усадьбы. 2.но в душе из детских воспоминаний остались всего две-три темных картины, потому что в ней больше всего остается что-то яркое, солнечное 3. а под амбарами оказались кусты белены, которой мы с сестрой олей однажды сильно объелись. 4. нас отпаивали парным молоком, потому что звенела у нас голова. 5.а сколько мы открыли съедобных кореньев, всяких сладких стеблей и зерен, что росли на огороде, вокруг риги, на гумне!

256

418

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shok0

Русский язык

4,5(28 оценок)

1. ( = , [ что - = и = ] 2. ( = - ), [ потому что = - , -] 3. ( = - ), [ которой - = ] 4. ( = ), [ потому что = - ] 5. ( - = ), [ что = ]

haskaa12

Русский язык

4,4(16 оценок)

Неопределенная форма глагола отвечсет на вопрос что делать,что сделать? цвести

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.