Сочинение-рассуждение на вопрос "что по-вашему мнению определяет судьбу человека: среда, случай или сам человек? " по рассказу "после "
243
452
Ответы на вопрос:
Рассказ л. н. толстого “после ” — позднее его произведение, написанное в 1903 году, в эпоху назревающего в стране кризиса, перед -японской войной, которую россия позорно проиграла, и первой революцией. поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране. хотя мы видим, что действие рассказа разворачивается в 40-е годы xix века, в николаевскую эпоху, толстой не зря возвращается к прошлому, так как для него очевидны параллели между положением и в обществе, и в армии в эти столь разные на первый взгляд эпохи. но “армейская” проблема не основная в рассказе, главный акцент сделан на вопросах нравственных. я думаю, что главная проблема в том, что формирует человека — общественные условия или случай. герой рассказа — дворянин николаевской эпохи, обыкновенный человек, хороший, но простой, мало : “ было у нас в то время в нашем университете никаких кружков, никаких теорий, а были мы просто молоды и жили, как свойственно молодости: учились и веселились”. мы видим, что вопросы рассказчика не интересовали. он пребывает в мире , кутежей, влюбленности в вареньку, не задумываясь о том, что происходит вокруг, в стране, в которой он живет. это — обыкновенный обыватель, хотя добрый и порядочный, с хорошей душой. идея рассказа раскрывается с определенной системы образов и композиции. основные герои — иван васильевич и полковник, отец вари — девушки, в которую был влюблен рассказчик. варя, скорее, объект, с ее “” завязывается . но главная проблема решается через образы ее отца и главного героя. автор показывает, что все же социум и его структура, а не случай влияют на личность. рассказ разделен на две части — и после , притом первая часть намного объемнее. что же мы видим вначале? прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом — полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку, юноша на седьмом небе от радости. но что же потом? он идет пройтись под влиянием впечатления, полон мечтаний, иллюзий и вдруг видит ужасную сцену на плацу — избиение татарина солдатами под командованием “доброго” и обаятельного отца вареньки. то, что увидел рассказчик, разрушило его мечты и грезы, изнанка действительности грубо вторглась в его интимную жизнь, поломав мирок, так тщательно им создававшийся. толстой использовал прием антитезы, который виден на разных уровнях: полковник на и после него, в первом случае милый и обходительный человек, во втором же — символ жестокой военной машины, безжалостной, ни о ком не заботящейся и ни о ком не думающей, затем сцена иунижение человека, счастье главного героя и его разочарование и даже веселая музыка мазурки и звуки барабана и флейты, под которые истязали солдата. то есть мы видим, что первая часть — это любовь, а вторая — разочарование и разрушение всего созданного. иван васильевич разлюбил варю, но был полностью уверен, что случай перевернул его жизнь. если смотреть с обывательской точки зрения, то, конечно, да: не увидь он жестокой расправы с татарином, он так и пребывал бы в неведении о том, что делается “на другой стороне медали”. но если глубже анализировать текст, мы поймем, что не случай, а среда сломала его наивный мир, она нанесла ему нокаутирующий, ошеломляющий удар. естественно, вторая часть, хоть и маленькая по объему, несет большую смысловую нагрузку. не случайно ведь рассказ назван “после ”. мне кажется, что смысл рассказа в том, что среда влияет на человека, она как будто срывает покровы приличий, обнажая нутро социальной действительности. к сожалению, герой, прожив жизнь, не понял, что же с ним случилось и почему? он остался одиноким, вероятно, был не в силах преодолеть недоверие к людям, рожденное в то утро. такое впечатление, что его жизнь — замкнутый круг, из которого он так и не вырвался.
печорин постоянно ищет ответа на вопрос: "есть ли судьба? существует ли предопределенность в жизни человека? ". вулич доказывает ему, что судьба есть. и печорин, глядя ему в лицо, словно видит печать судьбы на его лице. но это противоречит убеждению печорина в том, что судьбы нет. между прочим, печорин постоянно вступает в поединок с судьбой, проверяя есть она или нет. но не может получить ответа. ни один из персонажей не ищет смерти. вулич уверен, что судьба у него умереть не от пули в висок, поэтому смело стреляет себе в голову. печорин играет с судьбой. поэтому лезет на рожон. пытается усмирить сумасшедшего солдата. рискует своей жизнью. мы не можем понять как относится печорин к своей судьбе. с одной стороны, он не верит в ее существование, вспомните эпизод, когда он возвращается домой после поступка вулича. он смотрит на небо и рассуждает о том, что завидует тем, кто видит там какие-то направляющие человека силы. с другой стороны, нередко из его уст мы слышим упоминания о судьбе. например, ему цыганка нагадала, что жена принесет ему беды. и он не хочет жениться. и еще он называет себя орудием в руках судьбы, оправдывая свои действия. фаталист- это человек, верующий в судьбу. и скорее всего название относится именно к печорину. ведь судьбу пытает в главе именно он.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Kakashka200113.07.2022 05:42
-
Попова123423.03.2020 08:54
-
hepizor24.12.2022 08:24
-
p1ayer133708.01.2021 00:09
-
миша107818.05.2022 06:46
-
dashasmirnova8510.11.2021 11:29
-
Diana12b20.08.2022 21:45
-
Stanislav17718.08.2022 03:58
-
alyonabursina20.07.2022 23:28
-
chukalina05.08.2022 16:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.