Что произойдёт, если отрицательно заряженный электроскоп с металлического стержня соединить с заряженным электросокопом того же знака? противоположным знаком? незаряженным электроскопом? ответ поясните

что произойдёт, если отрицательно заряженный электроскоп с металлического стержня соединить с заряженным электросокопом того же знака?

останется тоже состояние

противоположным знаком?

заряды перетекут с одного на другой полностью

электроскопы разрядятся станут нейтральными

незаряженным электроскопом?

половина заряда перейдет на незаряженный электроскоп

оба будут заряжены одинаково -половиной заряда

пояснение

стержень нужен, чтобы зяряды перетекали с одного эл-па на другой

после касания количесткво зарядов должно выравняться на обоих электроскопах

Современная физика и новые технологии

Навигация

Электронное пособие

Аннотация

Теоретическая часть

Важнейшие открытия в физике в начале XX века

Современная естественнонаучная картина мира

Теория относительности

Квантовая физика: рождение и становление

Современная физика и научно-техническая революция

Новые технологии и их применение на практике

Нерешенные проблемы современной физики

Практическая часть

Урок №10 Решение задач по теме "Современная космология"

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

Урок №22 Решение задач по теме "Основы квантовой физики"

Самоконтроль

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 "Зависимость перемещения от времени"

Лабораторная работа №2 "Определение периода дифракционной решетки"

Лабораторная работа №3 "Исследование зависимости напряжения на участке цепи от протекающей через него силы тока"

Лабораторная работа №4 "Определение ускорения свободного падения"

Лабораторная работа №5 "Изотермический процесс"

Список литературы

Справка

Карта сайта

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

В процессе урока, учащиеся должны совместно с учителем разбирать и решать предложенный задачи по изучаемой теме; после решения задач, учащимся даётся тест для самостоятельного выполнения.

1.Чему равна длина космического корабля, движущегося со скоростью 0,8 с. Длина покоящегося корабля 100 м.

Примечание: При решении задач на релятивистские эффекты принято скорости записывать не в км/с или км/ч, а в долях скорости света.

2. С какой скоростью должна двигаться частица (тело), чтобы его масса увеличилась в 3 раза?

3. Чему равна будет масса космонавта, движущегося в космическом корабле со скоростью 0,8с? Масса покоящегося космонавта 90 кг.

4. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,7с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с. Чему равна скорость ракеты относительно Земли?

5. На сколько процентов полная энергия протона, вылетающего из ускорителя со скоростью, модуль которой v=0,8 c, больше его энергии покоя?

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы| начале XX века

Современная естественнонаучная картина мира

Теория относительности

Квантовая физика: рождение и становление

Современная физика и научно-техническая революция

Новые технологии и их применение на практике

Нерешенные проблемы современной физики

Практическая часть

Урок №10 Решение задач по теме "Современная космология"

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

Урок №22 Решение задач по теме "Основы квантовой физики"

Самоконтроль

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 "Зависимость перемещения от времени"

Лабораторная работа №2 "Определение периода дифракционной решетки"

Лабораторная работа №3 "Исследование зависимости напряжения на участке цепи от протекающей через него силы тока"

Лабораторная работа №4 "Определение ускорения свободного падения"

Лабораторная работа №5 "Изотермический процесс"

Список литературы

Справка

Карта сайта

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

В процессе урока, учащиеся должны совместно с учителем разбирать и решать предложенный задачи по изучаемой теме; после решения задач, учащимся даётся тест для самостоятельного выполнения.

1.Чему равна длина космического корабля, движущегося со скоростью 0,8 с. Длина покоящегося корабля 100 м.

Примечание: При решении задач на релятивистские эффекты принято скорости записывать не в км/с или км/ч, а в долях скорости света.

2. С какой скоростью должна двигаться частица (тело), чтобы его масса увеличилась в 3 раза?

3. Чему равна будет масса космонавта, движущегося в космическом корабле со скоростью 0,8с? Масса покоящегося космонавта 90 кг.

4. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,7с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с. Чему равна скорость ракеты относительно Земли?

5. На сколько процентов полная энергия протона, вылетающего из ускорителя со скоростью, модуль которой v=0,8 c, больше его энергии покоя?

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы|На основе

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы|На основе Goog

Объяснение: