Комплексный анализ текста № 20. полезный совет. 1. запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: (1)кто не хотел бы научиться быстро и точно запоминать большие тексты и легко воспроизводить их по памяти? (2)это необходимо и в процессе обучения, и для написания, например, изложения.(3)научиться этому метод использования ключевых слов. (4)например, для запоминания какой-либо фразы достаточно выделить в ней одно-два главных ключевых слова и запомнить их.(5)слова надо выбирать с таким расчётом, чтобы они отражали смысл всей фразы. (6)впоследствии по ним вы легко восстановите всё предложение. (7)если необходимо запомнить дли(н/нн)ый текст, лучше всего разбить его на подтемы и в каждой из них выделить ключевые слова. (8) такой работе у вас образуется цепочка следующих друг за другом и связа(н/нн)ых между собой слов, которые вам в течение короткого времени запомнить текст. 2. определите тему текста. 3. определите идею текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. выпишите из предложения №8 производные предлоги. 7. выделите в предложении № 8 производные предлоги вместе с существительными, подчеркнув их как члены предложения. 8. выпишите из предложения № 8 два причастия, выделите в них суффиксы. 9. укажите номер вопросительного предложения. 10. укажите номера предложений с вводным словом. подчеркните вводные слова в тексте +++++++ 11. выполните синтаксический разбор предложения №6. 12. укажите номера сложноподчинённых предложений.

260

462

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ольга1724

Русский язык

4,6(1 оценок)

2. запоминание текста. 3. как научиться запоминать большие тексты. 4. рассуждение 5. публицистический стиль 6. производные предлоги: , в течение.7. работе(- - - ), в течение времени ( _ . _. _ . _ . обст-во)8. следующих --, суффиксы, связанных -анн-; 9. №1 10. №2-например,№4-например 11. наречие)по ) ) вы(местоимение) ) восстановите(двойная черта-глагол) всё (мест.).)12.№5-чтобы ; №8-

sasha1860

Русский язык

4,6(46 оценок)

человеческое мышление формируется с языка и оказывается с ним прочно связанным:

1) простое предложение с однородными членами,перед союзом "и" запятая не нужна. - это высказывание является верным ( подлежащее - мышление, формируется и оказывается - однородные члены,соединенные союзом "и" .)

2) сложносочиненное предложение, перед союзом "и" запятая не нужна. - это высказывание является неверным, т.к данное предложение не является сложносочиненным ( ссп - кратко) , а состоит только из одной части.

3) сложносочиненное предложение,перед союзом "и" нужна запятая. - это высказывание является неверным, т.к это не ссп и зяпятая не нужна.

4) простое предложение с однородными членами, перед союзом "и" нужна запятая. - это высказывание является не верным, т.к запятая перед "и" - не нужна .

ответ: верное высказывание под цифрой 1 .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.