Регистрация Спросить otvet5GPT
tofik4
Есть ответ 👍

Мне нужно составить художний твир про природу на хортици

216
245
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Вопросникыыы
Вопросникыыы
4,6(45 оценок)
Ми дихаємо, живемо, працюємо. і часто, занадто часто не помічаємо навколо себе нічого, окрім своїх проблем. а адже нас оточує безліч живих істот, про яких ми не пам'ятаємо в повсякденній суєті.а дерева живі, як як і люди, теж живуть, дихають, ростуть, працюють. їх робота в природі важливіша і потрібніша, ніж робота людей, тому що виділяти кисень з вуглекислого газу можуть тільки рослини – ніхто в усьому світі більше на це нездатний. а ще дерева в лісі їжу і дах комахам, тваринам, грибам, бактеріям. і дерева, як і люди, теж хочуть жити. а люди бездумно рубають дерева, не відчуваючи їх болю, не чуючи їх благання про пощаду.коли я представила себе деревом, я пережила ті почуття, яких у мене раніше ніколи не було. ось я стою на рідному місці, а люди приходять, ламають мої гілки-руки (яка бі розводять багаття; багаття розпалюється, його іскри все ближче, все гарячі під час пожежі мені боляче і страшно, я кричу і розумію, що нема кому мені . повернувшись в дійсність, я з полегшенням зрозуміла, що це була всього лише гра уяви. але і цей короткий досвід – гра розуму – виклав у мене жорстокий урок: те дерево, яким була я, згоріло! воно ніколи – чуєте: ніколи! – більше не буде жити! воно зникло безслідно, тому що загинуло з вини людей, загинуло не своєю смертю.якщо жива істота гине природною смертю, вона не зникає для світу. останки її жити іншим вихованцям природи, використовуються в їжу, для будівництва укриттів, служать добривом, навіть паростки, які, як діти, тягнуться до світла на коренях попереднього роду. коли в природний кругообіг життя і смерті нерозумно втручається людина, цей процес спотворюється, як у кривому дзеркалі.люди, звичайно, виправдовують свої дії господарськими потребами – будівництво, виробництво паперу та меблів, необхідність розвивати легку і важку промисловість. ті представники людства, які більше за інших думають про завтрашній день планети, садять замість вирубаних дерев нові. однак людина, навіть найрозумніша, найтурботливіша, найсвідоміша, занадто часто відноситься до втрат, що наносяться природі, дуже просто: зрубав – посади взамін. думки навіть не допускає, що разом зі зрубаним деревом загинув цілий світ, який не відновиш, тому що цей світ унікальний і неповторний.для людини – головного споживача природних ресурсів – це навколишнє середовище. він сприймає природу як середовище споживання, з якого можна брати, брати і брати. і лише той, хто розуміє, що навколишнє середовище – частина величезного, унікального, неповторного світу, дуже крихкого, здатний зберегти цей світ, не допустивши його зникнення.слід вивчати закони природи, ставитися до кожного з її представникові як до рівного собі, поважати його спосіб життя, тоді жити в природі нам буде радісно і легко. адже велика утрата починається з малого – з думки про всесилля і вседозволеності.тільки людина доводить природу до стану безслідно зниклого середовища свого проживання! люди, схаменіться, поки не пізно! ми – господарі нашої природи, а вона – комора сонця з усіма її скарбами. і ми, як молоде покоління, зобов'язані її зберегти і показати природу нашого дитинства нашим дітям. адже, руйнуючи одну ланку, ми ламаємо цілий ланцюжок. так давайте збережемо нашу природу, за яку воювали наші предки, яку ми бачимо зараз.
Alexy7406
Alexy7406
4,8(82 оценок)
  все закінчилося -моховинка побудувала затишний будиночок під сосною .і почала в ньому жити.ось сниться їй сон.прокидається хуха від,якогось шуму! прокидаеться хуха від якогось шуму! вийшла з хатинки бачить стоїть дроворуб і зрізає сосну.перелякалася! побігла до до господара лісу.а він собі спить.не могла розбудити його моховинка! ак не будила.всерівно спить без задніх ніг! виходить на вулицю.и бачить кажана,а він и моховинці ,и каже: -чого,ти продош по ночі,от   сосну рублять над мої же будиночок! -відпоовіла хуха-моховинка.-нічого,сідай підвезу! -каже кажан.-мій друже,а куди? -спитала моховинка! -вранці побачиш,-відповів кажан.кажанчик взяв листочок,и наклав туди моху,щоб хуха почувалась немов дома.хуха-моховинка лягла туди.и вони відправилися у ночну подорож!   прокинулась моховинка.і бачить нема кажана,і спить на галявинці,на тому ж самому листочку,що лягла.бачить гарні лука,а в долині замок.пішла туди наша хуха-моховинка.сторожі одраз її пустили! і всі слуги та сам король були ради цьому.  пройшло кілька місяців! хуха-моховинка почувалась себе добре,але їй дуже кортілося до дому,в ліс.ось в королевстві вже ніч.хуха лягла спати.и прокинулась,и це все був просто сон!   хуха-моховинка дуже зраділа,що вона дома!   ось и ще одна про хуху-моховинку! ваша лізусік!   если вы отметите любое решение как "лучшее", то к вам вернётся 25% потраченных пунктов на это .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS