1. в скольких словах звуков меньше, чем букв? блюдце, въезд, счёт, бульон, ёж, сердце, ящерица, союз, ванна, яблонька. a) 3 b) 5 c) 6 d) 4 2. в скольких словах 4 морфемы? возрождение, безвылазный, добиваться, заинтересовавшийся, затверделость, вскрикнуть, бульканье, вскипание, ввинчивать. a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 3. в каком ряду оба слова образованы приставочно-суффиксальным способом? a) содружество, заполнить b) подолгу, развернуться c) удивлённо, попросту d) предчувствие, вкратце 4. у какого глагола нет одной из форм лица? a) смеяться b) размышлять c) дерзить d) смешить 5. в каком случае неверно образовано причастие? a) метающийся b) забредший c) мёрзнувший d) заклеймённый 6. в каком случае неверно употреблено выделенное слово? a) дед всегда сажает отборные семена. b) это был злостный мальчишка, вечно придирающийся к нам. c) между бывшими друзьями наметилась явная вражда. d) нашего учителя представили к почётному званию. 7. в каком предложении верно указано количество членов предложения? a) иван петрович должен был прийти с минуты на минуту. (5) b) она перестала стараться быть в центре внимания. (4) c) лето подходило к концу. (3) d) человек пятнадцать геологов были направлены в горы. (3) 8. в каком предложении тип сказуемого не такой, как в других? a) он был чем-то встревожен. b) команда одержала победу в чемпионате. c) шкатулка была из уральского малахита. d) человек красив и славен своим трудом. 9. в каком предложении инфинитив является сказуемым? a) долго противился я искушению прилечь где-нибудь в тени. b) необходимо послать в город разведчика выяснить обстановку. c) он попросил её спеть. d) никто из нас не стал его догонять. 10. какое предложение является односоставным безличным? a) в то лето не было конца спеющим нивам. b) человеку по работе честь. c) бездны звёзд на небе. d) чужой земли не хотим, но и своей не отдадим. 11. укажите грамматически верное продолжение предложения: набирая скорость,… a) в окне мелькали телеграфные столбы. b) нам стало трудно ходить по вагону. c) удалялся поезд от моего родного города. d) проносились мимо сёла и деревеньки. 12. в каком предложении нет обособленного приложения? a) у кати была тётка злая старуха которая её часто била. b) лучший друг николая виктор не мог остаться равнодушным к его судьбе. c) непривычный к длинным гена всё же не отставал. d) и так он бедняга испугался что слова вымолвить не мог. 13. греческий корень «поли» обозначает «много». в скольких словах есть этимологическая связь с греческим языком? поликлиника, поливать, полиглот, полисемия, полировать, политика, полифония, полис, полинять. a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 14. сколько имён существительных среди представленных слов? тройка, тройной, тройня, трёхсотлетие, трёх, тройник, тройственный, третьей, втрое, в-третьих, трёхэтажный. a) 4 b) 3 c) 5 d) 6 15. в каком предложении слово однако является вводным? a) однако события начали развиваться не совсем по плану. b) наш старенький дом снесли однако ближе к вечеру. c) вышли мы из дома рано однако так и не успели к поезду. d) он был умный и сильный однако странный.

297

347

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

snowprincss

Русский язык

4,8(51 оценок)

1-а) 3-в) 5-с) 6-д) 7-с) 8-д) 9-д(в этом не уверена) 10-в) 11-с) 12-с) 13-в) 14-а) 15-а)

айка365

Русский язык

4,5(80 оценок)

1d 2b 3c 4a 5d 6b 7с 8а 9d 10b 11 d 12а 13с 14b 15b

ПолинаКорышкова

Русский язык

4,7(70 оценок)

Вмоскве говорят, а у нас слышно телевизор радио

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.