Конь остановился как вкопанный увидев стену. нужна ли тут запятая, ведь фразеологизмы ни чем не обособляются ,

Конь остановился как вкопанный, увидев стену. запятая нужна после слова вкопанный- это обособленное обстоятельство

Из интернета смотрю видеоуроки, когда не понимаю тему. сложно представить современный мир без выхода в сеть. одной из важнейших функций интернета, помимо коммуникационной, развлекательной и коммерческой, является образовательная. в эпоху инноваций потребность в добыче знаний совершенно неудивительна, и технологии 21 века реальные условия для самообразования в течение всей жизни. я активно пользуюсь предоставленной возможностью обучаться вне школы: усваивать то, в чём не удаётся разобраться на уроке. огромный объём информации, находящийся в интернете, легко позволяет мне этим заниматься. всевозможные онлайн-курсы, затрагивающие все изучаемые дисциплины, доступны каждому и не ограничены пространственно-временными рамками. изучение и усваивание темы при таких условиях получается эффективным и экономным процессом, позволяющим увеличить количество и улучшить качество получаемой информации, раскрыть тему предмета с разных сторон. при использовании видеоуроков я не только насыщаюсь знаниями, но и чувствую повышенный интерес к учёбе, который создаётся за счёт наглядности и визуализации. полагаю, самое главное, что мне нравится в онлайн-уроках, — неограниченность. я могу просмотреть материал нужное количество раз до тех пор, пока не разберусь окончательно. подводя итог, хотел(-а) бы сказать, что интернет значительно облегчает обучение в школе. доступ к океану информации позволяет подтягивать знания по всем предметам, именно поэтому я считаю, что смотреть видеоуроки ввиду непонимания материала — самое разумное решение.