Ответы на вопрос:
In our time, there are a lot of problems, especially in school. some children humiliate each other! it us awful! some teachers put bad marks only because they don't like a child, it is not fair! and a lot of children cry because of their marks and it's really sad. teenage life very hard, and they have a lot of problems, most of them because of school.
Думаю, каждый ученик, будь он отличник или двоечник, согласится с тем, что школа для нас является своеобразным "вторым домом". ведь столько времени мы проводим именно здесь, учимся, общаемся, ссоримся, но, к сожалению, как в любом доме не без изъяна (задумка нового ремонта, периодический выход из строя какой-либо техники - это в лучшем случае, в худшем - болезни людей или непонимание друг друга внутри семьи), так и в нашем втором доме - в школе - тоже, увы, бывают к счастью, проблем ремонта или полного непонимания, на мой взгляд, в нашей школе нет: у нас чистые кабинеты, живые цветы, холл, в котором можно увидеть награды и достижения наших учеников; наши личные переживания и проблемы решить и учителя, и специальная команда профессиональных скорее я опишу общую проблему тенденции всех школ в наше время. а если точнее, то проблема насильной и излишней компьютеризации. в наши дни ни для кого уже не кажется необычным, входя в темное помещение, нажать электрический выключатель, смотреть цветной телевизор или получать информацию через интернет. конечно, это чрезвычайно удобно. но перед нами школа. в которую насильно "впихивают", например, такой предмет как икт, еще с младших классов! на первый взгляд, это здорово: с малых лет человек учится жить в современном мире. но с другой стороны, это огромная проблема и беда человечества. почему же? к такому выводу я пришла, общению с товарищами большего старшего поколения и, да, воспользовавшись современными технологиями. давайте представим такой персонаж: ученик, допустим, второго класса. что раньше он должен был уметь делать? читать к концу года слова целиком, складывать и вычитать числа, уметь своими руками делать элементарные вещи, например, пришить пуговицу, сделать поделку, аппликацию и уже умел писать самостоятельно слова, прописными и печатными буквами. желательно еще и аккуратно. сейчас же писать ты обязан только на уроке языка, аппликации вообще можешь делать на к чему это ведет? дело в том, что проводилось множество исследований, которые доказали: писать и делать что-то руками полезно! развитию моторики рук развивается головной мозг. а что делается с теми детьми, которые мало пишут, не поделки, а выполняют все с компьютера? ответ прост. они не развиваются умственно. о каких научных достижениях и великих умах будущего можно говорить с таким результатом? подводя итог, я хочу сказать, что главной и самой страшной проблемой школы является компьютеризация! я надеюсь, что люди об этом задумаются, пока не поздно!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
botovaov30.04.2022 23:01
-
villa200308.11.2022 07:10
-
asyast2628.11.2021 10:12
-
egorsh109.08.2022 14:56
-
mialoma29.04.2022 03:04
-
uylia14434804.03.2020 06:49
-
Vanysik29.05.2023 16:01
-
Yasenevo103625.06.2020 22:20
-
Malishka920929.12.2020 09:46
-
petrius100p0bmz531.08.2020 13:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.