1. найдите соответствия: 1) приложение, стоящее после определяемого слова; 2) определение имеет добавочное обстоятельственное значение; 3) распространённое определение, выраженное причастным оборотом, стоящее
после определяемого слова; 4) два нераспространённых определения, стоящие после определяемого слова; 5) приложение, относящееся к личному местоимению. - а) настало утро, серенькое, тёплое. - б) вскоре вышла и
хозяйка, женщина пожилых лет. - в) трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю. - г) оглушённый падением, григорий еле поднялся на ноги. - д) талантливый артист, он всегда пользовался успехом у зрителей. 2.
в каких предложениях причастные обороты необходимо обособить? укажите причину обособления (знаки препинания не расставлены): 1) стоит после определяемого слова; 2) имеет добавочное обстоятельственное значение;
3) относится к личному местоимению. - а) под ногами шуршат жёлтые листья покрывающие густым слоем дорожку. - б) окутанная мглистым утренним воздухом москва слабо серебрилась под крылом самолёта. - в) волнуемый
воспоминаниями я забылся тяжёлым сном. 3. расставьте знаки препинания в предложениях с обособленными определениями и приложениями: 1) гроза медленно накоплявшаяся за весь этот жаркий день разразилась с
необыкновенной силой. 2) это был наш сосед студент. 3) дочь дяди нина алексеевна была приятной наружности. 4) берёзонька красавица лесов проснулась рано от птичьих голосов. 5) не замеченный никем я вышел из дома и
пошёл к лесу. 6) летний дождь мелкий и тёплый танцевал по тротуару. 7) капитан иванов по прозвищу бывалый был прямым и честным человеком. 4. отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки: 1) и снился
мне, сияющий огнями вечерний пир в родимой стороне. 2) глаза его маленькие и светлые, остро поблёскивали. 3) свернувшаяся от мороза листва шуршит под ногами. 4) утомлённый утренней прогулкой я медленно брёл по алее
сада. 5) мы охотники не боимся встречи с хозяином леса. 6) измученные длинным переходом через горы, туристы всё же продолжали путь.
Ответы на вопрос:
1) в-3, д-5,а-4,г-2,б-1
2) а) под ногами шуршат жёлтые листья, покрывающие густым слоем дорожку.-1) стоит после определяемого слова
- б) окутанная мглистым утренним воздухом, москва слабо серебрилась под крылом самолёта.- 2) имеет добавочное обстоятельственное значение;
в) волнуемый воспоминаниями, я забылся тяжёлым сном.-3) относится к личному местоимению.
3) 1) гроза, медленно накоплявшаяся за весь этот жаркий день, разразилась с необыкновенной силой. 2) это был наш сосед-студент. 3) дочь дяди, нина алексеевна, была приятной наружности. 4) берёзонька, красавица лесов, проснулась рано от птичьих голосов. 5) не замеченный никем, я вышел из дома и пошёл к лесу. 6) летний дождь, мелкий и тёплый, танцевал по тротуару. 7) капитан иванов, по прозвищу бывалый, был прямым и честным человеком.
4) 1,2,4,5,6
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
8888щоолзлтлжд26.11.2020 17:28
-
Вольфыч22820.01.2023 07:46
-
юсуф3726.10.2021 05:32
-
Georgeo19rus07.12.2021 18:19
-
Марянян03.03.2020 13:57
-
Николо22305.03.2021 00:47
-
PdAl29.10.2021 09:28
-
azolin5674567412.03.2021 04:23
-
maxkov555p0chlb22.02.2021 19:12
-
erdanabekok26.01.2021 23:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.