Есть ответ 👍

Вставьте пропущенные буквы ,расставить знаки препинания .обозначьте спряжение глаголов . а уже затем учить следу..т что она ум в порядок привод..т.и вечерний млечный хмель обвива..т омыва..т и кача..т колыбель. а на копье степное орел седые перья чист..т. и только слово, только слово в степи маяч..т под луной . и слуша.. - и каж..тся что звезды глядят из темных вод. казах к домбре своей пр..ник и ясно слыш..т : из нее без всякого к..санья рук напев таинственный возник . мне вид..тся сады в мухоле дождь осыпа..т с высоты и склоны и заборов колья и сонных осликов хребты. я вижу -хлещ..т дождь в хуламе над перевалом проходя и прол..ваясь над холмами бушу..т пиршество дождя. иней меч..т жемчуга ветка вверх тенью и осыпл..тся снега театральным пр..видением . жук дом..к между листьев пр..открыл и рожки выставив выглядыва..т , жук разных корешков себе нарыл и в кучку складыва..т потом трубит в свой маленький рож..к и вновь скрыва..тся , как маленький бож.к.ветер гон..т дым враща..т воздух листья вал..т ворохом . и верх земли взрыва..т порохом . а вокруг старика молодые шумят поколенья . ра..цветая в садах сумасшедшая стон..т сирень. колебл..тся воздух, прозрачен и чист в сияющих звездах колебл..тся лист. и свистит и бормоч..т весна . и за составом движ..тся состав и льется уголь из подземной клетки и ветер гон..т тьму тысячелетий над казахстаном крылья распластав. и степь пыла..т на исходе дня. плач..т звезда холодея над крышей. бывало мы сбежим к воде с обрыва и жадно лов..м ветер.

234
407
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jimmy223
4,5(87 оценок)

Ауже затем учить следует( 1 ) , что она ум в порядок приводит( 2 ) .и вечерний  млечный хмель  обвивает( 1 ) ,   омывает( 1 )  и качает ( 1 ) колыбель.  а на  копье  степное  орел  седые  перья чистит( 2 ) . и только слово, только слово  в степи маячит( 2 )    под луной . стоишь ( 2 )  и слушаешь (   1 )  -  и кажется ( 1 ),что звезды  глядят   ( 2 )   из темных  вод. казах  к домбре своей приник и ясно  слышит ( 2 ) : из нее без всякого  касанья  рук напев  таинственный  возник . мне видится( 2 )      : сады  в мухоле  дождь  осыпает ( 1 )  с высоты,   и склоны, и заборов колья,   и сонных  осликов  хребты. я вижу : хлещет ( 1 )  дождь  в хуламе  над перевалом , проходя  и проливаясь над холмами , бушует ( 1 )пиршество  дождя. иней мечет   ( 1 ) жемчуга , ветка  вверх  взметнется ( 1 )  тенью , и осыплются( 1 )    снега  театральным  привидением . жук  домик между листьев  приоткрыл  и, рожки  выставив , выглядывает ( 1 )  , жук разных  корешков  себе  нарыл  и в кучку складывает ( 1 ) ,потом трубит ( 2 )  в свой маленький  рожок  и вновь  скрывается , как маленький  божок.ветер  гонит( 2 ) ,   дым  вращает, воздух листья  валит ( 2 )  ворохом  . и верх  земли  взрывает ( 1 ) порохом . а вокруг  старика молодые шумят( 2 )    поколенья .  расцветая в садах , сумасшедшая  стонет ( 1 )  сирень. колеблется ( 1 ) воздух,  прозрачен  и чист  в сияющих звездах колебл..тся лист.  и свистит , ( 2 )  и бормочет( 1 )  весна . и за составом  движется( 1 )    состав , и льется ( 1 )  уголь  из подземной  клетки , и ветер  гонит  тьму  тысячелетий , над  казахстаном  крылья  распластав.  и  степь  пылает ( 1 )  на исходе дня. плачет ( 1 )  звезда , холодея  над крышей. бывало,   мы сбежим( разноспряг. )    к воде  с обрыва и жадно ловим( 2 )  ветер.
ingab2989
4,8(59 оценок)

Яслушаю мелодию дождя. (кто? ) я - подлежащее, выраж. местоимением; (что делаю? ) слушаю - сказуемое, выраж. глаголом; (слушаю что? ) мелодию - дополнение, выраж. им.сущ.; (мелодию чего? ) дождя - дополнение, выраж. им.сущ. предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное. [- =] словосочетания: слушаю мелодию, мелодию дождя. главные члены предложения словосочетанием не являются.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS