Хочу 5 напишите сжатое сочинение) я почему-то захотел взять цветные карандаши и нарисовать что-нибудь красивое. (2)я даже заволновался. (3)я быстро оделся, выбежал на улицу увидел нашу рябинку. (4)увидел как-то вдруг,
увидел как будто в первый раз, хотя она всегда росла в скверике перед нашим домом.я даже присел на краешек тротуара — до того мне понрави лась рябинка.гроздья ягод взлетали к небу, словно гроздья красных ра кет во
время салюта, а заиндевевшие ветви тянулись за ними, как струйки дыма.сразу за ней возвышалась пологая крыша автомастерской, засыпанная первым снегом, и рябинка казалась распластанной на этой крыше, как на
огромном листе бумаги.я вскочил с тротуара и подумал: «моё счастье, что ягод никто не съел! (9)нужно быстрей, пока ещё кому-нибудь не пришло в го лову нарисовать рябинку! » (10)вдруг вышло солнце, тронутые морозцем
рябинки засвети лись насквозь и стали оранжевыми. (11)я сразу решил: «ой! вот так нарисую! » (12)3аиндевевшие ветви рябинки почти сливались с крышей ав томастерской. (13)я белым нарисовал крышу, а чёрным — слуховое
окно. (14)всё шло как по маслу. (15)ствол я сделал светло-зелё ным, с коричневыми отметинами срезанных сучков. (16)от ствола я провёл к красным гроздьям голубоватые ветки. (17)«ага! — подумал я, — (18)3начит, я вижу всё
красивое! (19)3начит, я могу рисовать? (20)то-то! » (21)и снова принялся за рябинку. (22)я понял, что в картине чего-то не хватает, и дога дался: снег на крыше нужно было подсинить, как моя мать под синивает бельё. (23)я так и
сделал, и снег на крыше стал белым, а на газоне грязноватым. (24)потом заполнил пустые места над крышей холодным синим небом и коряво написал внизу листа: «замёрзшая рябинка».я пошёл к дворничихе, взял у неё ключи и
поставил «рябин ку» на улице за стеклом «доски объявлений».все проходили и смотрели на «рябинку», и я стоял поодаль и тоже смотрел и почему-то никак не мог на неё наглядеться.после уроков арина ивановна и весь
класс направились смотреть мою «рябинку».все столпились у «доски объявлений». (29)арина ивановна первая тихо сказала: - несколько секунд молчали, а потом затараторили: — красиво как! — ой! ой! и ещё раз — ой! — а мы
на неё тыщу раз смотрели! арина ивановна сказала мне: — ставлю — она задумалась, — четвёрку с плюсом.это была моя первая в жизни четвёрка по рисованию. (38)лимский что-то бурчал себе под нос. (39)арина ивановна до
бавила: — ты, вова, должен поучиться у лимского технике рисунка, а ты, лимский, у видеть красоту! — не удержался я. (42)арина ивановна кивнула. (43) ещё долго смотрели на «замёрзшую рябинку» и сравнивали её с настоящей.
Ответы на вопрос:
я почему-то захотел взять цветные карандаши и нарисовать что-нибудь красивое. (2)я даже заволновался. (3)я быстро оделся, выбежал на улицу увидел нашу рябинку. (4)увидел как-то вдруг, увидел как будто в первый раз, хотя она всегда росла в скверике перед нашим домом.вдруг вышло солнце, тронутые морозцем рябинки засвети лись насквозь и стали оранжевыми. (11)я сразу решил: «ой! вот так нарисую! »(12)3аиндевевшие ветви рябинки почти сливались с крышей ав томастерской. (13)я белым нарисовал крышу, а чёрным — слуховое окно. (14)всё шло как по маслу. (15)ствол я сделал светло-зелё ным, с коричневыми отметинами срезанных сучков. (16)от ствола я провёл к красным гроздьям голубоватые ветки.(17)«ага! — подумал я, — (18)3начит, я вижу всё красивое! (19)3начит, я могу рисовать? (20)то-то! » (21)и снова принялся за рябинку. (22)я понял, что в картине чего-то не хватает, и дога дался: снег на крыше нужно было подсинить, как моя мать под синивает бельё. (23)я так и сделал, и снег на крыше стал белым, а на газоне грязноватым. (24)потом заполнил пустые места над крышей холодным синим небом и коряво написал внизу листа: «замёрзшая рябинка».
словообразования данного слова - Сложение.
Примеры похожих слов:ботинок- туфля,
диван- кровать,
сенокос.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
DeadShotDS02.10.2022 20:31
-
minion1930.07.2022 05:59
-
валя35717.08.2020 12:30
-
катя477902.10.2022 05:12
-
Masha13468929.07.2021 01:36
-
алхожа01.12.2022 13:12
-
error404notfoud22.12.2021 13:17
-
zibrov0603.11.2022 15:53
-
ирмук01.06.2023 00:45
-
fffff209801.04.2021 03:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.