1.укажите переходный глагол. * держать лежать умываться следить 2.укажите ряд, в котором все глаголы переходные. * а)синеть, думать, дышать б)слышать, плескаться, играть в)пахнуть, верить, бежать г)видеть, писать, смотреть 3.укажите ряд, в котором все глаголы возвратные. * а)желтеет, смеются, рисуется б)угодить, прозевали, отойди в)смеяться, отвлечься, сморщишься г)нарисовать, испечь, сшить 4. укажите непереходный глагол. * строить руководить возводить налить 5. выберите неверное утверждение. * а)переходность и непереходность — это постоянные глагольные признаки. б)переходные глаголы могут сочетаться с существительным, числительным или местоимением без предлога в в. п. в)дополнение при переходном глаголе не может стоять в родительном падеже. г)обычно глаголы с постфиксом -ся(-сь) являются непереходными. 6.выберите верные утверждения. * а)переходные глаголы обозначают действие, переходящее на другой предмет. б)непереходными называются глаголы, чьё действие не переходит прямо на предмет. в)при непереходных глаголах нельзя употреблять имя существительное или местоимение в винительном падеже. г)все возвратные глаголы переходные. 7.выберите неверное утверждение. * а)переходность — непостоянный морфологический признак глагола. б)глаголы переходные и непереходные различаются по значению. в)переходные глаголы сочетаются с обозначением объекта в винительном падеже без предлога. г)при переходных глаголах объект действия может быть выражен родительным падежом. 8.определите переходность глаголов. выберите строку, в которой верно указаны характеристики глаголов: * кусается, смотрит, глядит, чувствует. а)неперех., перех., перех, перех. б)неперех., неперех., перех., перех. перех., неперех, неперех. г)неперех., перех., неперех., перех. 9)определите переходность глаголов. выберите строку, в которой верно указаны характеристики глаголов: * поднимать, не решал, подавать, сооружать. а)перех., перех., перех, перех. б)неперех., неперех., перех., перех. в)неперех., перех., неперех, неперех. г)неперех., перех., неперех., перех. 10. определите переходность глаголов. выберите строку, в которой верно указаны характеристики глаголов: * , приварить, разговаривать, не чувствовать. а)неперех., перех., неперех., перех. б)неперех., перех., перех, перех. в)неперех., неперех., перех., перех. г)неперех., перех., неперех, неперех.
206
455
Ответы на вопрос:
1)держать 2)г 3)в 4)руководить 5)а 6)а,б,в 7)б 8)а 9)а 10)а это 100% правильно) на 5.
Это слово - язык.1 остер на язык 2 находить общий язык 3 язык без костей 4 чесать языки (множественное число)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
tesaf24.05.2021 07:21
-
hfjfifj16.11.2022 14:16
-
volkovhavoc20.07.2022 20:35
-
валериякотик1921.11.2022 23:18
-
Ника26040608.01.2021 04:31
-
XxXxXxXxXxX51806.01.2023 20:25
-
shopiakprod02.10.2020 21:49
-
EkimovaVlada16.10.2022 18:12
-
5тата28203.04.2023 18:25
-
Olesechka0081819.07.2020 16:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.