kopilge
09.03.2021 06:02
География
Есть ответ 👍

Отрицательные и положительные черты положения ленинградской обл.

208
474
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rayhan8888
4,4(26 оценок)

На ее территории расположены уникальные природные комплексы: линдуловская (петровская) роща, государственный орнитологический нижне-свирский заповедник, саблинские пещеры и другие охраняемые объекты. в области сохранилось довольно много старинных усадеб, церквей и часовен. наличие крупных транспортных путей (автодорожных, железнодорожных, морских, речных), современного международного аэропорта в санкт-петербурге все предпосылки для удобных пассажирских перевозок. площадь ленинградской области  - 85,9 тысячи квадратных километров. значительную ее часть занимают низменности и низменные равнины. вблизи истоков реки ояти находится самая высокая точка над уровнем моря в ленинградской области вепсовская возвышенность - 291 метр. в ленинградской области расположены 1800 озер. крупнейшее из них ладожское - первое по величине в европе - 18,135 тысяч квадратных километров.общая протяженность всех рек в ленинградской области около 50 тысяч километров. самые крупные из них - нева, свирь, волхов и вуокса.55,5 % территории области занимают леса. имеется много полезных ископаемых. наибольшее промышленное значение имеют бокситы, горючие сланцы и фосфориты. природные ландшафты ленинградской области  поражают своим разнообразием. здесь можно увидеть шхеры выборгского залива и северной ладоги, огромные болотистые массивы у ее южного побережья и моренные долины с гранитными валунами на карельском перешейке, каньоны рек и водопады, равнины с холмистыми возвышенностями к югу от русла невы.своеобразие геологического строения края обусловлено тем, что течение невы образует своего рода рубеж, который делит территорию области на две различные зоны: северная с ее гранитами принадлежит феноскандии, находящейся в процессе подъема над уровнем моря, а южная - плите восточно-европейской платформы, которая, наоборот, опускается. два берега невы  движутся в противоположных направлениях: правый вверх, а левый вниз. этим объясняется проявляющаяся время от времени сейсмическая активность в северной столице - редкое явление в этой части материка. сама нева - довольно молодая река: она возникла около 2-3 тысяч лет назад в результате прорыва вод ладожского озера в долину реки тосно. территория области лежит в полосе южной тайги. изначальный пейзаж этих мест  - глухие леса, перемежаемые время от времени топкими болотами. даже в наши дни, после многих веков хозяйственного освоения этих земель, леса занимают около половины их территории, а болота - примерно 12%. инградская область  обладает развитой сетью учреждений культуры, включающей в себя: клубы и дома культуры, кружки самодеятельности, универсальные библиотеки, детские библиотеки, 27 музеев, многочисленные памятники и культуры, в том числе мирового значения (музей - заповедник "старая ладога"; ансамбль ивангородской крепости на девичьей горе; ценнейшие памятники деревянного зодчества, дворцово - парковые объекты гатчины и т. свыше 100 школ искусств, колледж культуры, 6 государственных театров, 3 муниципальных театра. ленинградская область  богата своими - культурными памятниками. на территории области их сохранилось более 3900, из которых: около половины приходятся на памятники архитектуры и градостроительства. этнографический потенциал области определяется проживанием на его территории народов разных культур - , карелы, вепсы, ижоры и другие. часть из них до сих пор сохранила разнообразные черты своего быта. в восточных районах области сохранились народные промыслы, включающие резьбу по дереву, вязание крючком и на спицах, плетение на коклюшках (кружева), изготовление ювелирных изделий и изделий из стекла и многое другое.

Африка исследования начальный этап (2-е тыс. до н. э. — до 6 в.) начало изучения африки относится к глубокой древности. древние египтяне осваивали северную часть континента, продвигаясь вдоль побережья от устья нила до залива сидра, проникали в аравийскую, ливийскую и нубийскую пустыни. около 6 в. до н. э. финикийцы совершали длительные морские походы вокруг африки. в 6 в. до н. э. карфагенянин ганнон мореплаватель предпринял плавание вдоль западного побережья континента. согласно записи на плите, оставленной им в одном из храмов карфагена, он достиг внутренней части гвинейского залива, куда европейцы проникли спустя почти две тысячи лет. в период римского владычества и позднее рыбацкие суда достигали канарских островов, римские путешественники проникали глубоко в ливийскую пустыню (л. к. , с. флакк). в 525 византийский купец, мореплаватель и козьма индикоплов поднялся вверх по реке нил, пересек красное море и объездил побережье восточной африки. он оставил 12-томное сочинение, служившее единственным для своего времени источником сведений о реке нил и сопредельных территориях. второй этап — арабские походы (7-14 вв.) после завоевания северной африки (7 в.) арабы много раз пересекали ливийскую пустыню и пустыню сахару, начали изучать реки сенегал и нигер, озеро чад. в одной из наиболее ранних сводок ибн хордадбеха в 9 в. содержатся сведения о египте и торговых путях в эту страну. в начале 12 в. идриси показал северную африку на карте мира, которая по точности значительно превосходила существовавшие тогда в европе карты. ибн баттута в 1325-49, выйдя из танжера, пересек северную и восточную африку, посетил египет. позднее (1352-53) он прошел западную сахару, побывал в г. тимбукту на реке нигер и затем возвратился назад через центральную сахару. оставленное им сочинение содержит ценные сведения о природе посещенных им стран и нравах населяющих их народов. третий этап — путешествия 15-17 вв. в 1417-22 китайский флотоводец чжэн хэ в одном из своих многочисленных походов, пройдя красным морем, обогнул полуостров сомали и, двигаясь вдоль восточного побережья, достиг острова занзибар. в 15-16 вв. изучение африки было связано с поисками португальцами морского пути в индию. в 1441 н. триштан достиг мыса кап-блан. д. диаш в 1445-46 гг. обогнул крайнюю западную точку африки, которую назвал зеленым мысом. в 1471 фернандо по открыл остров, названный его именем. в 1488 б. диаш открыл крайнюю южную точку африки, назвав ее мысом бурь (впоследствии переименован в мыс доброй надежды); в 1500 неподалеку от этого мыса во время бури б. диаш погиб. на основании отчетов б. диаша маршрут в индию разработал португальский мореплаватель васко да гама. в 1497-98 он, направляясь в индию из лиссабона, обогнул мыс доброй надежды и прошел вдоль восточного побережья до 3° 20' ю. ш. (город малинди). в 1487-92 п. ковильян совершил путешествие из лиссабона через средиземное море до устья нила, а далее прошел вдоль юго-западного побережья красного моря до г. суакин. к концу 16 в. были установлены контуры континента. в 17 в. во внутренних районах африки, к югу от экватора, португальскими путешественниками были открыты озера тана (1613) и ньяса (1616), исследованы истоки голубого нила и нижнее течение реки конго. на западе континента французская экспедиция а. брю в 17 в. исследовала реку сенегал, — реку гамбия. четвертый этап — экспедиции 18-20 вв. с конца 18 в. стремление овладеть новыми богатыми источниками природных ресурсов стимулировало изучение африки , французскими и путешественниками. экспедиции сосредотачиваются во внутренних областях континента. специальную «ассоциацию для содействия открытия внутренних частей африки», которая организовала ряд важных экспедиций. м. парк в 1795-97 и 1805-06 изучал верховья реки нигер, у. аудни, д. денем и х. клаппертон в 1822-23 пересекли

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: География

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS