1)как оказать первую человеку,получившему термический ожог? 2)что надо делать ,если на кожу попала едкая кислота? щелочь? 3)назовите примеры первой при обморожении.

241

291

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ник5043

Биология

4,5(46 оценок)

1) первая человеку, получившему термический ожог, должна заключаться в том, чтобы поместить пострадавший участок кожи под проточную, холодную воду. ни в коем случае нельзя срезать или снимать одежду - это может повлечь за собой серьезные травмы и нанесет пострадавшему сильную боль, которая может закончится болевым шоком.

2) если на кожу попала едкая кислота её необходимо обработать при какого-либо слабого щелочного раствора, например, раствора соды. в том же случае, если на кожу попала щёлочь - то место попадания необходимо обработать слабым раствором кислоты, например, раствором уксуса.

3) необходимо поместить пострадавшую конечность под струю тёплой воды. ни в коем случае нельзя растирать пострадавший участок, в т.ч. снегом, поскольку это может нанести существенный вред сосудистой стенке на поражённом участке.

Farman2001

Биология

4,4(40 оценок)

Цитология – наука о клетке. изучения клетки связана с именами таких учёных, как роберт гук, антони ван левенгук, маттис шлейден и теодор шванн. роберт гук в 1665 году вводит термин «клетка». он впервые применил микроскоп для исследования тканей, и на срезе пробки и сердцевины бузины увидел ячейки, которые и назвал клетками. антони ван левенгук впервые в 1674 году открыл микромир, для чего использовал световой микроскопии увидел клетки под увеличением в 270 раз. в 1831 г. р. броун открыл ядро. маттис шлейден и теодор шванн в 1839 г. клеточную теорию. в работе «микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений» (1839) т. шванн сформулировал основные положения клеточной теории, которые затем неоднократно дополнялись и уточнялись. современная клеточная теория включает следующие положения: 1. все живые организмы состоят из клеток. клетка – структурная, функциональная единица живого, основная единица строения и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого; 2. клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по своему строению, составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ. 3. размножение клеток происходит путём их деления, и каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки. 4. в сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемым ими функциям и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены нервным и гуморальным системам регуляции. 5. клеточное строение организмов – свидетельство того, что все живые организмы имеют единое происхождение. значение клеточной теории в развитии науки состоит в том, что ей стало понятно, что клетка – это важнейшая составляющая часть всех живых организмов. она их главный «строительный» компонент, клетка является эмбриональной основой многоклеточного организма, т.к. развитие организма начинается с одной клетки – зиготы. клетка – основа и процессов в организме, т.к. на клеточном уровне происходят, в конечном счёте, все и процессы. клеточная теория позволила придти к выводу о сходстве состава всех клеток и ещё раз подтвердила единство всего органического мира. все живые организмы состоят из клеток – из одной клетки (простейшие) или многих (многоклеточные). клетка – это один из основных структурных, функциональных и воспроизводящих элементов живой материи; это элементарная живая система. существует эволюционно неклеточные организмы (вирусы), но и они могут размножаться только в клетках. различные клетки отличаются друг от друга и по строению, и по размерам (размеры клеток колеблются от 1мкм до нескольких сантиметров – это яйцеклетки рыб и птиц), и по форме (могут быть круглые как эритроциты, древовидные как нейроны), и по характеристикам (например, в клетках, содержащих хлорофолл или бактериохлорофилл, идут процессы фотосинтеза, которые невозможны при отсутствии этих пигментов), и по функциям (различают половые клетки – гаметы и соматические – клетки тела, которые в свою очередь подразделяются на множество разных типов). методы изучения клетки: 1. дифференциальное-центрифугирование (органеллы различной плотности в центрифуге слоями). 2. метод меченых атомов (при изучении процессов в вещество вводят радиоактивную метку, которая сигнализирует радиоактивным излучением). 3. микроскопирование (световой, электронный микроскопы).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.