Напишите сжатое изложение ,передав основное содержание текста "однажды сын хана менгли-гирея поехал на охоту. он спустился из крепости (кырк-ор) в долину. сразу же за крепостными стенами начинались дремучие леса, полные дичи. для охоты выдался удачный день, гончими и борзыми затравили много лисиц, зайцев и даже трёх диких козлов. захотелось ханскому сыну побыть одному. отправил он слуг с добычей в крепость, сам забрался в чащу, спрыгнул с коня и присел на пне у речки чурук-су. верхушки деревьев, заходящим солнцем, отражались в струях воды. только шум реки, бежавшей по камням, нарушал тишину. вдруг послышался шорох на том берегу чурук-су. из прибрежного кустарника быстро выползла змея. её преследовала другая змея. завязалась смертельная схватка. обвив одна другую, змеи острыми зубами рвали друг у друга куски тела. долго длилась схватка. одна из змей, вся искусанная, обессиленная, перестала сопротивляться и безжизненно опустила голову. а из чащи по густой траве спешила к месту боя третья змея. она накинулась на победительницу – началось новое кровавое побоище. кольца змеиных тел мелькали в высокой траве в лучах солнца – невозможно было уследить, где одна, а где другая. в азарте борьбы змеи отдалились от берега и скрылись за стеной кустарника. оттуда доносилось злобное шипение и треск веток. сын хана не спускал глаз с побеждённой змеи. он думал о своём отце, о своём роде. они сейчас подобны этой полумёртвой змее. вот также искусанные убежали в крепость, сидят в ней, дрожа за жизнь. где-то идёт битва, а кто кого в ней одолеет: золотоордынцы – турок, или турки – золотоордынцев? а ему и отцу его, менгли-гирею уже не подняться, как и этой змее… прошло некоторое время. молодой хан заметил, что змея стала шевелиться, силясь поднять голову. с трудом ей это удалось. напрягши остаток сил, приблизилась змея к реке и погрузилась в неё. извиваясь, всё быстрее и быстрее, полуживая змея приобретала гибкость в движениях. когда она выползла на берег, на ней даже следов ран не осталось. затем змея снова окунулась в воду, переплыла реку и невдалеке от изумлённого человека скрылась в кустах. возликовал сын менгли-гирея. это счастливый знак! им суждено подняться! они ещё оживут, как эта змея… он вскочил на коня и помчался в крепость. рассказал отцу, что видел у реки. они стали ждать известий с поля битвы. и пришла долгожданная весть: оттоманская порта одолела ордынского хана ахмеда, который когда-то истребил всех воинов гирея, а его самого загнал в крепость на крутой скале. на том месте, где схватились в смертельной схватке две змеи, старый хан велел построить дворец. около дворца поселились его приближённые. так возник бахчисарай. двух перевившихся в схватке змей хан велел высечь на дворцовом гербе

214

229

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

katya100507

Русский язык

4,6(41 оценок)

Рассказ о реке , которая имела способность оживить человека или сделать его здоровым

mandarin50

Русский язык

4,4(28 оценок)

Если о - это у тебя обращение, то: 1.саша, ты сделал работы? 2. как вы думаете, , он придет в школу? 3. какой ты молодец, саша. 4. саша! наконец ты сделал работу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.