Кто кем на картине решетникова "опять двойка"?

На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. мальчик-двоечник выглядит типичным оболтусом, его одежда - расстегнутое, мятое пальто, брюки, чёрные ботинки - выглядят небрежно. в правой руке он держит перевязанный портфель, который служил мячом и санками своему хозяину, торчат старые коньки. светлые помятые волосы, оттопыренные красные уши, румяные от свежего воздуха и игры щёки не вяжутся с подчёркнуто огорчённым лицом. он вздыхает, всем своим видом изображая "неподдельное" переживание из-за оценки. мальчика радостно встречает собака, она любит своего хозяина. она будто просит: "поиграй со мной". в стороне присела, оставив работу, мать. увидев его с грустным и раскрасневшимся от мороза лицом, она поняла, что ребёнок вдоволь наигрался на улице и на самом деле не переживает о том, что получил двойку. мать расстроенная, уставшая, она догадывается, что он ленивый и слабохарактерный. женщина не знает, как повлиять на сына-двоечника, у нее опускаются руки. рядом с мамой младший брат на велосипеде, который смеётся над старшим, прекрасно понимая смысл происходящего и, похоже, подшучивает над ним. за обеденным столом готовит уроки старшая сестра. она встала, с укором глядя на брата-разгильдяя. поза, поворот головы, взгляд - все свидетельствует о том, что она не одобряет поведение двоечника. ее фигура четко выделена темном силуэтом в светлом дверном проёме. окно позади неё создает двойное освещение фигуры и символизирует светлое будущее девочки. разительный контраст представляет собой вымученная, преувеличивающая значение условной школьной оценки, реакция людей и искренняя радость животного.

Яне знаю, но мне кажется что мать на этой картине сыном (который получил двойку)

Волшебство, загадочность,