Чему я научился из рассказа тёплый хлеб

Чему же учит эта необычная сказка? а учит она тому, что в народе всегда почиталось больше всего, — добру, милосердию, терпению, справедливости. не зря говорит филькина бабушка, что все беды происходят «от злобы людской» , «от охлаждения сердца» . холодное, жестокое сердце — неживое. оно способно сеять вокруг одни лишь несчастья. я думаю, именно поэтому так долго принюхивался обиженный конь к филькиному хлебу: решал, действительно ли он «не злой человек» . а еще в сказке прославляются дружба, взаимовыручка, умение прощать чужие ошибки и стремление исправлять свои. хорошо, когда рядом надежные друзья, не боящиеся ни страшного холода, ни тяжелой работы, готовые прийти на , даже если вина твоя велика

ответ:показать статистические закономерности модификационной изменчивости на примере использования математических методов в биологии.

Оборудование: семена фасоли (20 штук), тетрадь, линейка карандаш.

Ход работы:

Построение вариационного ряда и кривой изменчивости размеров семян фасоли.

1. Измерьте семена фасоли, данные переведите в миллиметры (20).

2. Расположите данные в порядке нарастания величины данного признака, обозначьте цифрами наиболее часто встречающиеся величины признака получите вариационный ряд.

3. запишите полученные данные вариационного ряда в таблицу:

N

V

P

E

M

 

 

 

 

 

Где N – общее число вариант вариационного ряда;

V – варианта;

P – частота встречаемости вариант;

E – знак суммирования;

M – средняя величина признака.

4. Постройте графическое выражение (вариационную кривую) изменчивости признака – размер семян фасоли:

- по оси абсцисс отложите на одинаковом расстоянии отдельные варианты размеров семян фасоли в нарастающем порядке;

- по оси ординат отложите числовые значения, соответствующие частоте повторяемости каждой варианты (размер семян фасоли);

- по горизонтальной оси восстановите перпендикуляры до уровня, соответствующего частоте повторяемости каждой варианты;

- точки пересечения перпендикуляров с линиями, соответствующими частоте вариант, соедините прямыми.

5. определите среднюю величину указанного признака - размер семян фасоли, используя для этой цели формулу:

M = Е (V Р) / N

6. Проведите сравнение цифровых данных вариационной кривой и сделайте вывод о частоте встречаемости определенного размера семян фасоли.

ответьте на во Как называется полученная вами линия?

2. С каким размером наиболее часто встречаются семена фасоли?

Выводы:

1. Длина вариационного ряда свидетельствует о …

2. Графическим выражением модификационной изменчивости признака является…

3. Пределы вариационной изменчивости признака ограничены…

Объяснение: