)): * со склада в первый день отпустили угля на 12 т,илив 1,3 раза меньше,чем во второй день,а в третий день-37,5% того,что было отпущено за первые два дня.сколько тонн угля отпускали каждый день?

257

393

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

younightmare

Математика

4,5(11 оценок)

1) 12*1,3=15,6 т - отпустили во второй день

2) 15,6+12=27,6 т - отпустити за 1 и 2 день вместе

3) пусть 27,6 т - 100%

тогда 27,6: 100=0,276 т - составляет 1%

4) 0,276*37,5=10,35 т

ответ:

1д - 12 т

2д - 15,6 т

3д - 10,35 т

tanya598

Математика

4,6(53 оценок)

Пошаговое объяснение:

Сумма остатков при делении на 6, на 7 и на 8 равна 18, а это равно сумме максимальных остатков от деления — 5, 6 и 7 соответственно. Значит, задуманное Сергеем число даёт остаток 6 при делении на 7, поэтому при делении на 28 оно может давать остаток 6, 13, 20 или 27. Также задуманное число даёт остаток 7 при делении на 8, следовательно, оно даёт остаток 3 при делении на 4. Поэтому остаток от деления данного числа на 28 может быть равен 3, 7, 11, 15, 19, 23 или 27. Значит, остаток от деления задуманного Сергеем числа на 28 равен 27.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.