Написать эссе к высказыванию толстого "на то человек и родился. чтобы жить своим умом"

238

276

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kater7829

Литература

4,8(68 оценок)

Не моё)заранее на этом же ответ)

SvetaMew

Литература

4,6(45 оценок)

60-70-е годы - время активного развития советской романистики, свойственного не только , но и всех наших национальных республик. на различных этапах развития советской роман, по сравнению с произведениями современной тематики, далеко не всегда занимал в ней почетное место. как известно, успешно формируясь б 20-30-х годов, а также в годы великой отечественной войны, в конце 40-х он несколько приостановился в своей эволюции, что было связано с определенными качественными утратами жанра в осмыслении событий и персонажей прошлого. для советской в целом начало нового этапа развития, в течение которого она оформилась как периода развитого социализма, относится ко второй половине 50-х годов. в это же время начинается процесс качественного обновления нашей романистики. 60-е годы приносят резкое нарастание в советской -художественных произведений, нарастание, которое а.б.чаковский в 1976 году назвал - взрывом (13, с.341). произведения, вышедшие в 60-70-е годы, свидетельствуют об эффективном развитии -художественной прозы, которое соответствует общему углублению советской в эпоху развитого социализма. современная советская романистика способствует решению поставленной в программе кпсс воспитания человека - строителя нового мира. она обнаруживает те идейно-художественные тенденции, которые характерны для современной советской в целом. к ним относится усиление достоверности художественного изображения, расширение круга тем и новое осмысление традиционной проблематики, стремление к целостному освоению отечественной , к воссозданию характеров персонажей во всей их психологической глубине. кроме того, критикой отмечены усиление исследовательского начала в художественном творчестве, разнообразие и гибкость форм художественного воплощения прошлого. советский роман современного этапа развития нашей является постоянным объектом науки. ему посвящены монографии л.п.александровой (14), й.п.варфоломеева (28), л.а.жукова (47), г.в.макаровской (75), в.д.оскоцкого (93), а.и.пауткина (102), л.м.чмыхова (127). как частные, так и общетеоретические вопросы романистики поднимаются в статьях я.а.гордина (н5-ш), а.в.гулыги (149, 150), а.г.кузьмина (165, 166), ю.а.андреева (133), с.и.кормилова (163), а.и.филатовой (195-197). значительный вклад в решение общеметодологических проблем -художественной сделали в.в.каргалов, в.т.пашуто, в.в.мавродин, м.в.нечкина, с.б.окунь. много интересного материала, необходимого для уяснения сути творческого метода того или иного художника, содержится в статьях, авторских послесловиях и интервью ю.давыдова, п.загребельного, д., 0.михайлова, б.окуджавы, в.пикуля, я.кросса и других авторов. названные исследователи ставили перед собой различные . л.п.александрова рассматривает своеобразие советской , а также дает свое понимание домысла и вымысла в романистике. и.п.варфоломеев устанавливает типологию жанров романистики, связывая её с типологией личности главного героя произведения и с различными типами художественного вымысла. д.а.жуков свою небольшую монографию посвятил жанру художественной биографии, разрабатывая вместе с тем такие вопросы (о соотношении научного и художественного элементов в авторском повествовании, о точности в соблюдении реалий), которые связаны с общей теорией романа. г.в.макаровская, выделяя различные типы повествования, придает слишком широкое толкование понятию романа. значительная часть её работы сводится к сопоставлению "тихого дона" и "хождения по мукам", которые и предлагается рассматривать как примеры двух типологических направлений жанра.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.