Есть ответ 👍

Анализ произведения шукшина '' обида''

201
476
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ELB2
4,4(84 оценок)

Одной из главных особенностей чудиков василия шукшина является то, что они жаждут справедливости, жаждут добиться правды, во что бы то ни стало. пусть они будут оступаться на пути к поставленной цели, но они будут идти к ней преданно и до конца. таким упорным, настойчивым, смелым и справедливым представляет читателю своего героя шукшин в рассказе «обида».       в этом произведении речь идет об обыкновенном житейском случае, свидетелем или участником которого может оказаться каждый из нас в любую минуту: в транспорте, в магазине, в любом учреждении. речь идет хамстве, обыкновенном хамстве. сашка ермолаев приходит в магазин, где обознавшаяся продавщица обвиняет его в том, что вчера он «скандалил» на весь магазин. чудика это возмущает, он пытается доказать, что продавщица ошиблась, но не находит оправдания, а сталкивается с подхалимами и обиженный уходит домой. у входа в магазин герой пытается объясниться с одним из тех людей, которые безосновательно обвиняли его, даже приходит к нему домой, чтобы добиться правды. но получает только удары от сынка этого подхалима.       главный персонаж рассказа - сашка ермолаев. автор так и называет своего героя-чудика - сашка («сашку ермолаева обидели…», «в субботу утром сашка…», «сашка, милый…»), а не александр ермолаев. этим василий шукшин определяет чудика, как простого человека, использованию такого имени возникает некое родство, близость читателя и персонажа. в этом рассказе нет описания, ни внешности чудика, ни его жизни. шукшин повествует читателю только об одном случае, произошедшем с главным героем, потому что главное для василия макаровича - выявить причину, по которой его герой оказался непонятым в обществе, показать его особенность.       сашка ермолаев - удивительный человек. его оскорбили, обвинили «всем магазином» в том, чего он не совершал, а он упорно доказывал, что ни в чем не виноват, пытался выяснить, почему некоторые люди подхалимничают, объяснить им, что так делать не нужно. он не думал ни о какой мести, а наоборот, размышляя, почему люди ведут себя подло, льстят кому-то, предположил: «зря он так – не разобравшись, полез вступаться… вообще поговорю. может, он одинокий какой». удивительная реакция: после всех унижений, чудика заботит то, что происходит в жизни совершенно чужого человека, несправедливо обвинившего его. это характеризует героя рассказа, как человека доверчивого, добродушного, великодушного, честного, не способного на подхалимство, справедливого, упорного, ищущего и стремящегося к правде.       чудик, сашка ермолаев, человек ранимый, чувствительный, эмоциональный. он переживает из-за ошибок, даже слишком переживает, его постоянно «трясет», «в груди что-то вскипает», он может плакать: «у сашки навернулись на глаза слезы». а иногда «слезы наворачиваются» и от любви, от любви к родной дочке, от любви к самому дорогому, что у него есть.       чудик василия шукшина - совестливый, справедливый человек. он борется за правду, он борется с ненормальным. в данном рассказе, герой бьется против подхалимства: «с какой же кстати он выскочил подхалимом? что за манера? что за проклятое желание угодить продавцу, чиновнику, хамоватому начальству? ! угодить во что бы то ни стало! ведь сами расплодили хамов, сами! пора же им и укорот сделать. они же уже меры не знают…». к, сожалению, справедливый, благородный и добрый чудик одинок, и нередко испытывает чувство страха. но он не трус, он может бояться, ведь особенность шукшинского героя в том, что он вообще может чувствовать. главное, чудик готов смотреть в лицо опасности, чтобы добиться высшей правды. его может «сломать» только боязнь за своих близких, родных: «у сашки подкосились ноги: он решил, что что-то случилось с детьми - с машей или с другой маленькой, которая только-только ещё начала ходить. сашка даже не смог от испуга крикнуть…», боязнь за тех, кого он любит, за тех, кому он предан.

ответ: (вопросы с учебника)

объяснение: главы 13 - 18

1.каким вы представляете князя верейского? что роднит его с троекуровым и в чём различие?

2.как относился кирилла петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?

3.перескажите близко к тексту эпизод с кольцом (глава 18). как вели себя митя и саша во время допроса? почему троекуров и испраывник отпустили митю и какие последствие имело это обстоятельство?

4.как складывались отношения марьи кирилловны и владимира дубровского? почему она отказалась от его ?                                  

глава 19

1. а. с. пушкин называет крестьян дубровского разбойниками. какими словами в тексте он ,,опровергает" своё утверждение?

2.как вы думаете, почему владимир дубровский покинул крестьян?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS