Предложения из худ. произведений 3 предложений с сложносочиненной и 3 с сложно подчиненной связью и 3 со смешанной(сложносочиненная и сложноподчиненная в одном предложении)
155
484
Ответы на вопрос:
Ссп. еще нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. (тургенев "бежин луг") . голубые глаза девушки широко открылись от испуга, и в них сверкнула слеза (короленко "слепой музыкант"). самовар бы я вам поставил, да чаю у меня нет (тургенев "бирюк") спп. когда ночью пришли с обыском, то обитатели квартиры решили защищаться (толстой "воскресение") . отец мой говорил мне, что он не видывал таких (аксаков "детские годы багрова-внука"). когда он подъезжал к заднему двору, егорушка напряг своё зрение, чтобы получше рассмотреть его (чехов "степь") ссп и спп 1) каждый должен был рассказывать что-нибудь фантастическое из своей жизни, а так как умение рассказывать даётся не всякому, то к рассказам с художественной стороны не придирались (лесков "белый орел") каждый должен был рассказывать что-нибудь фантастическое из своей жизни, /1 а / так как умение рассказывать даётся не всякому, /2 то к рассказам с художественной стороны не придирались /3. предложение сложное, состоит из трёх простых, с разными связями (сочинение и подчинение). центральная связь – сочинительная, она связывает непосредственно предложения 1 и 3: каждый должен был рассказывать что-нибудь фантастическое из своей жизни, /1 то к рассказам с художественной стороны не придирались /3. это сложносочинённое предложение, средство связи – противительный союз а. 2) мальчик был добрый, но только калачнику всегда говорили, что с селиваном требуется осторожность, потому что у него на лице была красная метинка, а это даром не ставится (лесков "пугало"). [ ]1, но [ гл.]2, (что – союз)3, (потому что – союз)4, а ( – )5. 3) особенно понравилась клервиллю та барышня, с которой его посадили: она была такова, какой должна была быть девушка из петербургской передовой интеллигенции (алданов «ключ»). [сущ. + ук. сл.]1, (с которой – союз. сл.)2: [мест.-сказ.]3, (какой – союз. сл.)4.
ответ:
правописание приставок -при-пре- зависит от значение.
при пишется:
1. если имеет значение нахождение вблизи.
(пришкольный)
2 сопутствующие действия
(приговорить)
3. неполнота действий
(приоткрытый)
4.доведение действие до результата.
(приготовить)
пре пишется:
1. если имеет схожее значение с приставкой пере.
(прервать-перерывать)
2. высокая степь качества ( преспокойный)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Артем0079667875626.04.2020 07:45
-
SachaNabok19.07.2022 10:43
-
ПОМОГИТЕУМОЛЯЮЯТУПОЙ02.01.2023 12:38
-
nastusya170921.04.2023 22:35
-
nasyi07.01.2021 17:32
-
ВаЛеРа0623.01.2020 15:27
-
kirill2371027.01.2021 12:27
-
BilberryS04.10.2020 21:42
-
киса71106.07.2020 08:05
-
AlikhanKazbekov16.01.2022 10:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.