ІВ ХТО ДО З 2 ПИТАННЯМИ 1.Як відбувалося становлення особистості історичного діяча (ким був, коли та в якій країні жив, які особисті риси та якості характеру мав, що вплинуло на формування його особистості) ? (Мартін Лютер)
2.Чим відзначалася діяльність історичної особи (на тлі яких історичних умов розгорталася його діяльність, яку мету вона висувала, які справи зробила для досягнення мети, якими були результати та наслідки його діяльності) ?(мартін лютер)

250

411

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

angelinabanar

История

4,5(60 оценок)

Мартін Лютер був німецьким теологом та реформатором, чия діяльність сприяла поширенню протестантизму в Європі. Його діяльність розгорталася на тлі Реформації, яка виникла в середині XVI століття як рух проти католицької церкви. Метою Лютера було повернення до ранньохристиянських цінностей та звільнення від римо-католицької церкви, яку він вважав корумпованою та злочинною.

Лютер зробив багато справ для досягнення своєї мети, зокрема, написав 95 тез, які висували критику римо-католицької церкви, а також переклав Біблію на німецьку мову, що дало змогу багатьом людям самостійно читати святі писання. Він також заснував протестантську церкву та підтримував ідею релігійної свободи.

Результатом діяльності Лютера було поширення протестантизму в Європі та зміна релігійної ландшафту на континенті. Він також став символом національної свободи та незалежності Німеччини. Однак, його діяльність також спричинила розкол християнської церкви та релігійні конфлікти, які тривали десятиліттями.

mareta340

История

4,5(35 оценок)

Сюжеты, связанные с именем Петра I, Суриков писал со студенческих времен. Первым таким опытом стало создание серии рисунков для Политехнической выставки, приуроченной к 100-летию императора. Один из них посвящен событиям русско-шведской войны, а именно — взятию Шлиссельбургской крепости, или Нотебурга, Орехового города, как называли ее шведы.

В те годы Нотебург служил воротами из Ладожского озера в Неву и Балтийское море. Чтобы завоевать крепость, нужно было застать шведов врасплох. Тогда Петр I разработал план: он отправился в Архангельск — как все должны были думать, чтобы отразить возможную атаку неприятеля. На деле же там были построены два корабля, на которых царь отправился к Онежскому заливу. От деревни Нюхчи до села Повенец на Онежском озере фрегаты «Святой Дух» и «Курьер» тащили по Государевой дороге, которую прокладывали через леса и болота. Корабли, боеприпасы, вооружение — на протяжении почти двух недель этот груз тянули около 5 тысяч человек. Корабли преодолели по суше целых 160 верст (около 170 км). Он «поспевал всюду, не давая покоя никому», — так говорили о Петре I.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.