Trumpumpum

21.02.2022 21:59

Русский язык

Есть ответ 👍

5. Прочитайте текст, проанализируйте его по приведенным в таблице пара- метрам, запишите свои ответы в таблицу. Составьте цитатный или тезисный план. конспект текста или аннотацию к нему. Параметры Tema Основная мысль Тип речи, композиционные части Стиль речи обсуждаемые проблемы Текст Позиция автора Основная информация Детальная информация скрытая информация Целевая аудитория Незадолго до Первой мировой войны газеты всего мира сообщил трагической гибели огромного океанского парохода "Титаник". В откр том море "Титаник" наскочил на плавающую ледяную гору айсберг. первые же минуты катастрофы обнаружилось, что удастся тол Кенщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на парохо 3* И тут произошло нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли м анты симфонического оркестра, ехавшего на "Титанике" и дававше: нерам концерты для пассажиров. Они вышли со своими инструмен уках, расселись в таком же порядке, как всегда сидели в конце играли... аиграли третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию ого композитора. Симфонию великого музыканта, чья жизн нество были насыщены неустанной, напряженной борьбой ких ударов судьбы, обрушивавшихся на него с первых до пос го жизни, борьбой с горем, нуждой, унижениями и неспра , борьбой за жизнь, за счастье, за радость... отельно раненный "Титаник" погибал медленно, муч еловно не хотел расставаться с жизнью. А сотни людей, есте с ним на гибель, слушали музыку бетховенской си зыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, убе от душевных мук, от сумасшествия, от всего, что н каждому, кто находился в эти минуты на тонувшем а Бетховена звучала мужественно и величаво, загл