Π-мезон, що перебуває у спокої, розпадається на мюон і нейтрино. Яка швидкість мюона який утворився? Маса спокою π-мезона 273 m e , а маса спокою мюона 207 me , де me - маса електрона. Вважайте що нейтрино має нульову масу спокою !
247
254
Ответы на вопрос:
Швидкість мюона, який утворився при розпаді π-мезона, можна визначити за до закону збереження енергії та імпульсу. Закон збереження енергії вимагає, щоб сума енергій усіх частинок до розпаду дорівнювала сумі енергій після розпаду. Закон збереження імпульсу вимагає, щоб сума імпульсів до розпаду була рівна сумі імпульсів після розпаду.
Почнемо з виразу для енергії π-мезона:
E_π = m_π * c^2,
де E_π - енергія π-мезона, m_π - його маса спокою, c - швидкість світла.
Також мюон утворюється у спокої, тому його енергія також може бути записана як:
E_μ = m_μ * c^2,
де E_μ - енергія мюона, m_μ - його маса спокою.
Нейтрино має нульову масу спокою, тому його енергію можна записати як:
E_ν = m_ν * c^2 = 0,
де E_ν - енергія нейтрино, m_ν - його маса спокою.
Закон збереження енергії стверджує, що сума енергій перед розпадом повинна бути рівна сумі енергій після розпаду:
E_π = E_μ + E_ν.
Підставляючи значення енергій, отримуємо:
m_π * c^2 = m_μ * c^2 + 0.
Скасовуючи спільний множник c^2 та переносячи частинки на протилежні боки рівності, отримуємо:
m_π = m_μ.
Отже, маса π-мезона дорівнює масі мюона.
Враховуючи надані значення маси спокою, отримуємо:
m_π = 273 me = 273 * 9.10938356 × 10^(-31) kg,
m_μ = 207 me = 207 * 9.109383
56 × 10^(-31) kg.
Таким чином, швидкість мюона, який утворився, буде такою ж, як швидкість π-мезона, і вона залежатиме від енергії руху мюона та відношення його маси до його енергії. Додаткові дані про швидкість мюона не надані, тому конкретне значення швидкості не може бути визначено.
Почнемо з виразу для енергії π-мезона:
E_π = m_π * c^2,
де E_π - енергія π-мезона, m_π - його маса спокою, c - швидкість світла.
Також мюон утворюється у спокої, тому його енергія також може бути записана як:
E_μ = m_μ * c^2,
де E_μ - енергія мюона, m_μ - його маса спокою.
Нейтрино має нульову масу спокою, тому його енергію можна записати як:
E_ν = m_ν * c^2 = 0,
де E_ν - енергія нейтрино, m_ν - його маса спокою.
Закон збереження енергії стверджує, що сума енергій перед розпадом повинна бути рівна сумі енергій після розпаду:
E_π = E_μ + E_ν.
Підставляючи значення енергій, отримуємо:
m_π * c^2 = m_μ * c^2 + 0.
Скасовуючи спільний множник c^2 та переносячи частинки на протилежні боки рівності, отримуємо:
m_π = m_μ.
Отже, маса π-мезона дорівнює масі мюона.
Враховуючи надані значення маси спокою, отримуємо:
m_π = 273 me = 273 * 9.10938356 × 10^(-31) kg,
m_μ = 207 me = 207 * 9.109383
56 × 10^(-31) kg.
Таким чином, швидкість мюона, який утворився, буде такою ж, як швидкість π-мезона, і вона залежатиме від енергії руху мюона та відношення його маси до його енергії. Додаткові дані про швидкість мюона не надані, тому конкретне значення швидкості не може бути визначено.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
pandaaaaaa150612.12.2020 11:11
-
ONO201709.02.2021 19:04
-
wertuos123406.06.2021 23:16
-
Oishahon09.12.2020 10:17
-
Про100Володя14.01.2021 03:10
-
driftsmuk121.05.2021 09:09
-
333unicorn33302.08.2020 16:07
-
asdfghjkl1234709.08.2021 15:45
-
alik78131.05.2021 02:55
-
Sashakkkkkkk07.12.2022 13:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.