Перемога добра над злом у творі «Міо, мій Міо». Самостійна робота

детки о герое, рассматривают его, пробуют определить его социальную принадлежность: барин он, другими словами помещик, дворянин, либо разночинец. они обращают свое внимание на бороду (малыши считают, что «у бар бороды не бывает — усы»), на дорогие часы, на породистую собаку, на двуствольное ружье, всему удивляются.

что было со мною — всему подивились и мой приговор изрекли: — такому-то гусю уж что за охота! лежал бы себе на печи! и видно не барин: как ехал с болота,так рядом с

малыши считают, что охотятся люди, чтоб добыть дичь и съесть ее. они лицезреют, что человек, заснувший в сарае, довольно богат, чтоб охотиться ради пропитания, и может тихо отдыхать, по воззрению детей, лежать на печи. они лицезрели, что гость ехал с охоты рядом с гаврилой, другими словами с одним из фермеров их деревни, а «баре», по их воззрению, никогда не будут дружно и свободно разговаривать с крестьянами. потому гость — «не барин».