1) Какая синтаксическая конструкция присоединяется в данном предложении с союза как? Горький любил и досконально знал Россию, знал, как говорят, во всех «разрезах» — и в пространстве, и во времени. А) изъяснительное придаточное;
Б) вводная конструкция.
С) сравнительное придаточное;
Д) сравнительный оборот;
2) В каком сложноподчинённом предложении есть придаточное присоединительное?
А) Уж моя соломенная шляпа была почти полна орехами, как вдруг услышал я шорох (Арсеньев).
Б) Ты помнишь ли, как мы с тобою прощались позднею по¬рою? (Ахматова).
С) Мы часто с утра ждали, когда музыкант возьмет скрипку (Короленко).
Д) Было слышно только тюканье молотков по камню, точно землю клевала железными носами стая каких-то мудреных птиц (Каверин).
3) В каком сложноподчинённом предложении есть придаточное уступительное?
А) Ослепительно роскошный пейзаж предстал во всей красе, когда солнце залило светом и блеском весь остров (Крутилин).
Б) Наш пароход тащили два буксира, несмотря на то что он сам работал полным ходом (Сергеев-Ценский).
С) Сидел я в таких зарослях, что сверху меня не было видно.
Д) Он вежливо поклонился ему, на что последний ответил тем же (Быков).
255
284
Ответы на вопрос:
В предложении "Горький любил и досконально знал Россию, знал, как говорят, во всех «разрезах» — и в пространстве, и во времени." конструкция присоединяется с союза "как". Она выражает обстоятельство манеры действия и представляет собой вводную конструкцию, которая вводится в предложение для уточнения или пояснения его смысла. ответ: Б) вводная конструкция.Придаточные присоединительные предложения вводятся союзами и союзными словами, выражающими время, условие, цель, причину, образ действия и степень. В предложении А) "Уж моя соломенная шляпа была почти полна орехами, как вдруг услышал я шорох (Арсеньев)" используется союз "как", который в данном контексте вводит придаточное присоединительное предложение, выражающее обстоятельство времени. ответ: А) Уж моя соломенная шляпа была почти полна орехами, как вдруг услышал я шорох (Арсеньев).Придаточные уступительные предложения вводятся союзами и союзными словами, выражающими уступку или противопоставление. В предложении Б) "Наш пароход тащили два буксира, несмотря на то что он сам работал полным ходом (Сергеев-Ценский)" используется сочетание "несмотря на то что", которое вводит уступительное придаточное предложение, выражающее уступку. ответ: Б) Наш пароход тащили два буксира, несмотря на то что он сам работал полным ходом (Сергеев-Ценский).
Поселком - т.п. лес - и.п. елями - т.п. полумрак - и.п запах - и.п. хвои и сырости - р.п. земля - и.п. хвоинками и лишайниками - т.п. подстилке - п.п. пятнами - т.п. мох - и.п. зарослях - п.п. черники - р.п. - т.п. опушке - п.п. рощи - р.п. великаншами - т.п. березы - и.п. зелени, белки - р.п. хвостик - и.п. зверёк - и.п. ветке, ёлке - д.п березки - р.п зарослях - п.п. сова - и.п. макушке - д.п ели -р.п
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
pvpgaydukoxzb3r10.02.2023 06:58
-
Mtaraska21.07.2021 13:40
-
AGENT28402.01.2021 04:54
-
nastusya170926.05.2022 04:14
-
sofiiishtepa25.06.2020 09:43
-
Angelochek191530.12.2021 13:00
-
lizarodionov6Liza26.05.2022 16:33
-
t4dhjnd1u24ytgh08.07.2020 18:42
-
фейс420.08.2020 09:51
-
vadkirkov21.09.2020 18:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.